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- 2020-09-01 发布于山东
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《景阳冈》课堂教学实录
大华小学 王双红
师:同学们,咱们先来听一首歌,会唱的同学请跟着一起唱。
(师生同唱《好汉歌》)
师:大家唱得真投入,你知道刚才我们唱的是哪部连续剧的主题曲吗?
生:《水浒传》
师:对,《水浒传》是我国的四大名著之一,当中塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。今天咱们就来认识其中的一位,他就是景阳冈上的打虎英雄武松。
师:这节课我们要初读课文,了解大意;学习课文描写武松打虎前的内容,通过语言了解武松的特点;学习运用语言表现人物特点的方法。
师:首先,请同学们速读全文,说说课文主要写什么?
生:(自读课文)
师:谁能说说课文主要写什么?
生:《景阳冈》这篇课文主要写武松在景阳冈上打死老虎的事。
生:《景阳冈》这篇课文主要记叙了武松在阳谷县的一家酒店内畅饮十八碗酒后,在景阳冈上赤手空拳打死猛虎的故事。
师:概括的不错。下面我们来学习课文描写武松打虎前的内容,请看自学提示。
师:(投影出示自学提示:1、读课文描写武松打虎前的内容,画出武松的语言;2、读武松的语言,体会武松有什么特点。)
师:请同学们根据自学提示进行自学。
(生自学,师巡视点拨)
师:同学们自学得很认真,讨论得很激烈,谁愿意说说通过武松的语言你体会到
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