《改变世界面貌的蒸汽革命》九年级的历史上册的导优选学案.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《改变世界面貌的蒸汽革命》九年级历史上册导学案 课题第8课： 改变世界面貌的蒸汽革命 学习目标 （心中有目标，你就会走向成功） 1、知道珍妮机、蒸汽机、火车机车等发明的基本史实。 2、了解创造源于生活需要，同时创造又促进社会文明的发展。 3、了解工业革命对自然的破坏所带来的后果，树立与自然和谐相处的观念。 学习重点 蒸汽机的发明、瓦特改良蒸汽机。 学习难点工业革命的后果。学习方法自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高课前预习读课本完成学案自主预习部分学习流程预习检查-探究新知-训练巩固-小结提升-布置作业教师活动（环节、方法、措施）学生活动（自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高）【自主预习】：（请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题）基础知识梳理: 1、时代特征： 18世纪中期 到 19世纪中期 ，是世界＿＿＿＿＿＿＿＿＿逐步发展、完善和走向成熟的时期，＿＿＿＿＿＿＿＿开始逐步确立。 2、工业革命开始时间是开始于18世纪中期（1765年）的＿＿＿＿＿＿（国家）。 3、蒸汽机发明以后，首先应用于＿＿＿＿＿＿行业，以后用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿行业。4、＿＿＿＿＿年，＿＿＿＿＿＿（人物）又把蒸汽机与工作机连接在一起，使工作机获得了强大、持续而稳定的动力，人类开始进入——“＿＿＿＿＿＿＿＿”。 5、汽船、火