幼儿园室内内的环境.pptVIP

幼儿园室内环境创设 课程回顾 1、室外环境的创设细节 2、幼儿园在创设室外环境时应注意的原则 (1)活动器材要耐用而且比较安全 (2)加大绿化程度。 (3)环境创设是为了幼儿全面和谐发展,因而必 须要保持其整体性。 (4)室外环境能给人以美观愉悦的感受 (5)室外环境能同时容纳大量的幼儿。 (6)室外环境设计要经济合理。 (7)最大程度地满足幼儿的兴趣 新课导入 请看视频 美丽的幼儿园 会说话的教室 一位老师描述自己常常一而再,再而三地对孩子 们说“不可以这样!你看你..”“拼图要在桌上 玩,不然你会把一些小片片弄丢!”“不要再教 室里跑!会撞倒人…“衣柜是用来挂衣服的, 不是让你来玩躲猫猫的!就这样,每天大部分 的时间都花在维持秩序和纠正幼儿行为上,似乎 没有教学的乐趣可言,她一直无法理解,为什么 孩子们总是“不听话”? 直到有一次难得静下来的机会,她仔细看了自 己的教室,发现自己所安排的环境在不知不觉 中造成、甚至是“鼓励”幼儿表现恼人的行为 于是她决定做一项实验,希望通过环境中一些 因素的调整,来改变幼儿不良的行为模式。 她首先将班上幼儿不良的行为模式一一记录下 来,这包括: 在地毯上搭积木的幼儿,其作品常会被经过该处的人所踢到 幼儿无法专心在地上看书,也常将书撕破或折损; 幼儿常藏身在衣帽柜或寝具室里,将衣物丟得满地都 ≯在中间三张桌子上所进行的活动,常遭穿越此