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家校合育教育案例相信孩子大丰屯小学二年级二班班主任刘建华苏霍姆林斯基写了一本书要相信孩子这是他年的教育工作的经验总结他在书中指出学生不是不可救药的而在于指导整个教育的方针是错误的在教育实践中苏霍姆林斯基遵循的原则是发现并不断巩固和发展儿童身上的一切好的东西让个体教育和整个集体的教育密切结合案例我所任的是二年级二班的班主任边志全在班里学习成绩较差而且经常上课不带书和作业本站起来就说我的书找不到了但没过几天书又找到了刚开始我会选择用老师的书或是和同桌一块看但他还是经常性忘记带他是一个挺聪明的孩子老师
家校合育教育案例
相信孩子
大丰屯小学 二年级二班 班主任：刘建华
苏霍姆林斯基写了一本书《要相信孩子》，这是他 25 年的教育工 作的经验总结。他在书中指出：“学生不是不可救药的，而在于指导 整个教育的方针是错误的。在教育实践中，苏霍姆林斯基遵循的原则 是：发现并不断巩固和发展儿童身上的一切好的东西；让个体教育和 整个集体的教育密切结合 。
案例：
我所任的是二年级二班的班主任。边志全在班里学习成绩较差， 而且经常上课不带书和作业本，站起来就说：我的书找不到了，但没 过几天书又找到了，刚开始我会选择用老师的书或是和同桌一块看， 但他还是经常性忘记带。他是一个挺聪明的孩子，老师上课的时候，
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