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教育督导区域教育科学和谐发展的助推器我们的认识决策区域教育监督执行教育督导我们的思路◎围绕区域教育改革、发展、稳定大局◎以科学发展观为统领◎以区域教育生态理论为指导◎以推进各级各类教育均衡协调发展为目标以督促改、以评促建我们的做法:区人民政府教育督导室义务教育:::做法一:注重体制创新,不断健全督导组织架构※“一室两中心” 凸显督导专业性 社区教育督导中心学前教育督导中心区教育局督导室学前教育社区教育※教育质量监测体系 推动评价科学性 联合国教科文组织全民教育质量监测下城中心授牌下城区教育质量监测中心成立与教育部基础教育质量监测中心副主任辛涛商讨有关工作做法二:注重模式创新,充分发挥督导导向作用※“三步走”策略激活校园内驱力校园制定发展规划自我管理自主发展校园进行年度自评督导室实施三年综评※“发展性”督导促进校园特色化基础性指标规范必达 中小学发展性教育督导评估 发展性指标特色自选 ※“项目推进”增强工作针对性学生课业负担学生体质 “轻负高质”专项督导素质教育中小学体育规范办学行为……“生态课堂”互动因子监测评价研究 质量监测素质教育基于PISA项目的阅读教学创新研究学科质量检测科学性影响因素分析与对策研究……做法三:注重载体创新,切实加强督学队伍建设※建立学术交流机制我局在第五届中国杭州国际教育创新大会项目会议“全民教育质量监测与评估研讨会”作专题报告※建立责任区工作机制▲督学宣誓仪式▲教育督导责任区工作机制培训会※建立学习锻炼机制▲首批兼职教育质量监测研究员聘任仪式▲教育质量监测工作简报我们的成效教育科学和谐发展群众满意度稳步提高教育品质持续提升规范办学依法治教适合区域督导体系 各项工作走在前列 我们的设想※做好“三篇文章”:◎推进督导常态运行◎扩大督导结果使用◎探寻科学监测工具1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。3、越是没有本领的就越加自命不凡。4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。8、业余生活要有意义,不要越轨。9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。谢谢大家
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