2020年初中化学制取氧气教案.pdfVIP

初中化学制取氧气教案 1 、了解实验室制取氧气的主要方法、原理和实验装置，认识催 化剂及催化作用， 初步学习自主设计装置、 制取氧气并验证氧气的性 质。 2 、通过对碳、铁在氧气中燃烧实验的探究，进一步认识氧气的 化学性质。采用分析——对比的方法，认识分解反应的特点。 3 、通过催化剂和氧气性质的探究学习， 培养学生辩证的观点和 勇于创新的科学精神，严谨求实、勤于思考的科学作风。 【教学重点】氧气的制法及实验操作，分解反应。 【教学难点】正确理解催化剂的概念 1 、实验室用过氧化氢溶液制取氧气。 2 、实验室用高锰酸钾制取氧气。 【课时安排】 两课时 [ 创设问题情境，引导学生思维 ] 氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途， 如急救病人、电氧焊、炼钢等都需要较为纯净的氧气， 如何制取氧气？ [ 学生猜想 ] 学生们畅所欲言，然后指导学生阅读课本 P33-34 ，分学习小