浙摄版小学信息技术三年级下册-教学计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 小学信息技术三年级下册教学计划 一、总体学情分析： 本学期三年级我执教的共 3 个教学班，每班学生都有近 40 人。这个阶段的三年级学生 在上学期已经开始系统地接触信息技术这门课程， 在电脑学习方面已经有了一定的基础。 但 毕竟都是接触电脑课不久， 电脑的操作还不是很熟练。 好在学生对电脑课的兴趣比较浓， 热 情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，学得扎实。对于主要的教学内容 ——文字输入有近半数学生已经初步会了， 所以本学期在内容安排可以适当加快， 加强学生 的打字速度练习，增加对薄弱学生的操作辅导。 二、教材分析（教学内容、教学重点、教学难点） ： 本册是《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共 15 课，其中心内容是在写字板中 输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第 1 课和第 2 课教材主要介绍了 Windows 中窗口的介绍以及桌面的设计。 第二单元从第 3 课至第 8 课，主要是介绍了键盘这个新伙伴， 强调了键盘上一些常用键的功能和使用， 以及如何正确地使用键盘， 如何在写字板中输入英 文。第三单元从第 9 课至第 15 课，主要学习中文的输入，介绍用电脑来写作，突出电脑的 好处，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。 三、 教学目标： 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使 用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的 多媒体资源进行学习。 4 ．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、 发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件， 养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 四、主要教学措施： 这个学期，我继续担任三年级的信息技术教学工作 , 情况和上个学期差不多，针对学生 在上个学期学习的基础上出现的一些问题， 我必须从一开始就要抓早抓实， 先是狠抓课堂教 学常规，训练一套行知有效的课堂教学常规，让学生养成良好的学习习惯。在教学内容上， 狠抓键盘操作技能的学习和养成。 教学上把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。 认 真组织教学， 认真对学生进行辅导。 寻找实行切实可行的教学方法， 对学生进行知识技能的 传授。对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。 本期主要采取课堂教师授课方式、 学生自学方式和动手操作三种方式进入学习， 适当进 行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。 本学期重点训练学生对键盘的操作技能， 教学内容中对这一部分的内容安排的教学时间 不是很多， 要靠学生平时抽时间进行练习， 所以将开展比一比谁是打字高手的活动， 激励学 生正确掌握键盘输入的指法。 五、教学进度表 周 次 时 间 内 容 课时 学习必备 欢迎下载 第 1 周 3.9 — 3.13 第 1 课 指挥窗口 1