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高一年级组上学期工作总结
2013— 2014 学年度
20XX年 9 月,12 个教学班近 700 名学生和 33 名教师组成了高一年级, 作为
一个新的团队, 一部分老师是从高三回到高一, 一部分是新分配的大学生, 还有
一部分是聘用、借调教师(特岗、社区、三支一扶等),其中许多是第一次面对
新课改。 为此, 高一年级组多次召开年级工作会和班主任会议, 使全体教师达成
共识,在困难压力面前团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,
完成了学校交给我们的各项任务,使教育教学质量得到了提高。
一、自我解剖,集体为重
作为年级组长,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重
大,一学期来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,身兼年级主任和班主任,又
带三个班的数学课, 凡事只有自己身体力行, 工作才有说服力, 才能赢得师生的
认可和支持, 这样才能有利于开展年级工作, 为此,工作中严格遵守学校的纪律
制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失,牢固树立服务意识。作
为年级组长要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任
与科任老师的教学工作, 组织各学科组, 研究本年级的教学情况, 了解学生的思
想状态及各学科的教学情况。 做到上情下达, 把学校的各项任务贯彻到年级组工
作中去。
二、立好目标,开好头。
高一年级作为高中起始年级, 学生人数已达到 690 多人,他们怀着对高中学
习、生活的无限美好憧憬来求学,发扬 “严”字当头的精神,对学生严格管理,
严格要求,为整个高中年级的顺利过渡和实现自己的目标铺垫好,从小事做起,
从点滴做起; 对宿舍、 教室等卫生和纪律工作要常抓不懈, 个人良好的行为习惯
养成为高一今后的学习生活起着至关重要的作用, 因此,培养好习惯, 抛弃陋习
显得尤为重要和迫切。 加强常规考核, 着力培养学生的卫生意识和良好的卫生习
惯,积极组织学生搞好卫生,确保整洁的卫生环境。
三、常规管理,常抓不懈
高一年级是起始年级, 同时也是行为规范教育的最佳时机, 良好的开端将为
学生以后的发展打下坚实的基础。 本学期学校的工作重点为狠抓行为规范、 培养
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学生养成良好的学习习惯, 为此学校开展了形式多样、 丰富多彩的活动, 我们积
极参与,在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌。
1、狠抓入学教育,引导学生走好高中生活的第一步。
开学初, 为帮助高一新生尽快适应高中生活, 明确未来的人生规划, 树立崭
新的奋斗目标,高一年级举行了“新生入学教育大会”,组织新生学习了《中学
生日常行为规范》,引导学生自觉遵守学校的有关规定,尽快适应新老师、新同
学、新环境,从而完成由初中到高中的过渡,调整心态、磨练自己坚强的意志,
走好高中生活第一步。
2、组建各班的班委会和团支部,充分发挥学生干部的作用
开学不久我们就组建了年级学生会。 在学生干部的选拔上, 要求注重品学兼
优,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自
我教育的目的。 年级赋予学生干部一定的管理权利, 让学生参与管理, 重点检查
与督促学生两操、 自习纪律以及卫生情况, 并汇总通报给每个班主任。 各班在开
学就建
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