地下车库照明节能改造方案--微波雷达感应变光灯管.docxVIP

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  • 2020-09-04 发布于天津
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地下车库照明节能改造方案--微波雷达感应变光灯管.docx

停车场智能车库灯系列 随着高层建筑发展与汽车数量与日俱增,地下车库成为建筑必备。其缺乏自然光源、需长时间照明 的特点,使其照明用电占建筑能耗的 80%以上。一个2000平米中小型地下车库, 每年电费十余万元,上万 平米的每年电费则高达上百万元;加之多采用传统的 40W直流荧光灯,既多耗能、多污染,更增加了运营 成本压力。 同等照明效果下,爱心光电智能车库灯比传统照明节电 80-90%以上,且寿命长。经专家研究进一 步发现:人们在地下停车场大多是通过、巡游、暂留,其照明需求可通过 人来灯亮,人去转暗,自动休眠 来满足。 爱心光电智能车库灯六大特色:产品特点: 智能化:利用多普勒雷达效应原理,智能检测周边环境,自动调整工作状态静止时超低照明功耗,并且根 据环境可调,无需人工控制,灯具自动感应、自动调整,实现了人来灯亮,人去转暗; 节电高:节电率高达80-90%。相同功率下亮度是白炽灯的 10倍。有移动物体进入时,自动感应满负荷工 作,10-18W(0.6 或1.2米灯具),满载工作时间,2秒-60秒根据环境可调,日平均功耗 1-4瓦。功率因素: PFC〉〉0.8。效率》0.85 (?100 mA 时) ~0.8 ( ? 200mA 时) 响应快:30秒智能调光,高亮转低亮状态仅需 30秒,不同角度1-10米 零污染:没有有害气体(如汞〉,没有任何射线(如紫外线〉。 高安全:工作电压低,安全可靠。过压、短路、开路保护,宽电压输入,恒流精度 2%。 寿命长:产品使用寿命高达 50000小时。 经实验与应用验证节电率高达 80 90% ,当有人有车在停车场活动时,本产品呈高亮状态,功率为 12 18瓦,比原有18荧光灯(总功率约40瓦)的亮度还要高,现场具有充足的照明;当无人无车时,灯 光处于休眠状态, 功率保持在2瓦,完全能维持摄像机安全所需的最低亮度。 规格参数: 型号 GR-T8H-1218 规格 1.2M 外观尺寸 26*30*1200mm 材质 优质铝+PC 功率 18W 光源 SMD3528 288PCS 光通量 1800-2100Lm 光衰卒 w 0.5 %0 显色指数 85-89Ra 功率因数 0.8-0.9 系统功耗 19W 发光角度 120- 180 ° 使用寿命 50000h 色温 3000-7200K 输入电压 AC110-265V 工作电压 AC220V/AC110V 50HZ/60HZ 控制万式 智能红外线感应 环境湿度 45%RH-60%RH 环境温度 -20 ?45 防护等级 IP50 净重量 0.37KG 支架 传统灯架可通用 应用对比: 参数比较灯具 传统T8日光灯 LEDT8120日光灯 感应智能车库灯 T8 1.2米日光灯功率(W) 40 17 4 (每只灯平均功 耗) 24小时耗电(度) 0.96 0.408 0.096 停车场100支计算24小时 耗电(度) 96 40.8 9.6 100支大电费(兀) 约68 (1元/度) 约28 (1元/度) 约9.6 (1元/度) 一年电费(元) 24528 10420 2450 寿命(小时) 3000 50000 50000 5年计算总成本含灯具费 用和电费(元) 200000 100000 38000 5年成本估计:=5年电费+5年灯具费用。不合维修费。 5年以50000小时估算。 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、 活动目标: 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、 活动实施的计划 、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、 心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价- 、举办读书展览: 各班级定期举办读书博览会 ,以’名人名言、格言、谚语、经典名句、 书海拾贝、我最喜茨的、好书推荐等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流

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