小学四年级的上册的信息技术精品教学设计课件浏览器及管理方案图片｜北京版.docVIP

《浏览器和管理图片》教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 1．了解浏览器的作用； 2．认识浏览器的窗口； 3．学会使用浏览器中的“转到”、“刷新”、“收藏”的作用。 （二）技能目标 通过学生探究学习过程中，掌握浏览器窗口的基本操作。 （三）情感目标 培养学生在学习过程中自主探究能力。 二、教学重点、难点 使用浏览器中的“转到”“刷新”“收藏”。 三、教学方法 任务驱动法 四、教学过程 导入： 问题1（逐层引入）：大家看课本的名称叫什么？ 学生回答：信息技术。 问题2：我们这学期开学就了解了什么是信息？什么是信息技术？ 学生回答：? ? 通过学生的回答进行板书? ? （引导）：网络技术致使互联网迅猛的发展起来，网页的数目也急剧增长。 网页中的承载了大量的信息， 因此， 互联网就是一个信息的海洋。 在这个海洋中 基本元素就是网页，这个神奇的网页究竟是如何将信息呈现给大家？我们又是如 何看到网页的信息的， 并且信息不能随便修改的？在这个信息的海洋中我如何找 信息？为了将文字、图形、声音、视频等集中在一起，全方面的展示信息，人们 开发出制作网页的软件， 使得信息呈现在大家面前。 想看信息必需借助相应的软 件即浏览器。 想查找信息也必需借助相应的软件解决即搜索引擎。对于网页的制 作和信息的搜索在今后的学习过程中我们会陆续学到，今天我们只来研究浏览 器。微软公司将自己的浏览器捆绑在操作系统中