一年级下册数学专项练习《分类与整理》复习课程.docVIP

一年级数学下册分类与整理专项练习 班级：_________姓名：_______ 一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10分） 二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分） 三、哪个不同？用“√”画出来。（8分） 四、填一填。（16分） 长方体有（ ）个 长方形有（ ）个 正方体有（ ）个 正方形有（ ）个 圆柱有 （ ）个 圆形有 （ ）个 球 有 （ ）个 三角形有（ ）个 五、填填算算（8分） 3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0= 4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9= 把分类的结果整理在表中。 得数是12 得数是9 得数是9和12之间的数 个数 （1） （2） 加法算式 减法算式 个数 四、分类整理下面的图形。（9分） 1.（9分） 2.（4+10+6=20分） 把分类的结果整理在表中。 （1）（4分） 灰色 白色 个数 （2）（1×4+6=10分） 圆柱 正方体 圆形 三角形 个数 根据上面表格分类的结果，回答以下问题。 （ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （ ）的个数和（ ）的个数同样多。 （ ）的个数比（ ）的个数多3个。 （3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（6分） 个数 3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（2×5+2+2+2+6=22分） 苹果 梨 桃 西瓜 草莓 苹果 梨 桃 西瓜 草莓 根据上图填写下表。 苹果 梨 桃 西瓜 草莓 人数 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。 （2）喜欢吃（ ）和喜欢吃（ ）的人数同样多。 （3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（ ）的人数多（ ）人。 （4）你还能提出什么数学问题？ 问题2：问题1： 　第十八章　平行四边形 问题2： 问题1： 　第十八章　平行四边形 18．1　平行四边形 18．1.1　平行四边形的性质 第1课时　平行四边形的边、角特征 01　　基础题 知识点1　平行四边形的概念 1．如图，在?ABCD中，EF∥BC，则图中平行四边形有3个． 第1题图 第2题图 2．如图，AB∥EG，EF∥BC，AC∥FG，图中有3个平行四边形，它们分别是?ABCE，?ABGC，?AFBC． 知识点2　平行四边形的边、角特征 　　　　　　　　　　　　　　　　 3．(教材P43T1的变式)在?ABCD中，AD＝3 cm，AB＝2 cm，则?ABCD的周长等于(A) A．10 cm B．6 cm C．5 cm D．4 cm 4．(2016·衢州)如图，在?ABCD中，M是BC延长线上的一点，若∠A＝135°，则∠MCD的度数是(A) A．45° B．55° C．65° D．75° 5．在?ABCD中，两邻边的差为4 cm，周长为32 cm，则两邻边长分别为10__cm，6__cm． 6．(1)在?ABCD 中，若∠A∶∠B＝5∶4，则∠C＝100°； (2)已知?ABCD 的周长为28 cm，若AB∶BC＝3∶4，则AB＝6__cm，BC＝8__cm． 7．如图，在?ABCD中，CM⊥AD于点M，CN⊥AB于点N，若∠B＝45°，求∠MCN的大小．