山东省淄博市山铝第一中学2020年高三数学文测试题.docxVIP

山东省淄博市山铝第一中学2020年高三数学文测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知，若恒成立，则实数的取值范围是 A．或　 B．或 ??? C．　　? D． 【解析】因为，当且仅当，即时取等号，所以要使恒成立，则有，即，解得，选D. 参考答案： 因为，当且仅当，即时取等号，所以要使恒成立，则有，即，解得，选D. 【答案】D 2. 已知集合=（ ）。 A． B． C． D． 参考答案： D 3. 给出如下四个判断： ①；②； ③设是实数，是的充要条件 ; ④命题“若则”的逆否命题?????????????? ??????????? 是若,则. 其中正确的判断个数是(??????? ) ?? A．１???????? B．２???????? C．３ ??????? D．４ 参考答案： A 略 4. 不等式的解集是 A．(－2,3)????? B．(－2,0)∪(1,3)?? C．(0,1)??? D．(－3,0)∪(1,2) 参考答案： B 5. 已知点P（x，y）的坐标满足条件，则x2+y2的最大值为(???? ) A．17 B．18 C．20 D．21 参考答案： B 考点：简单线性规划． 专题：不等式的解法及应用． 分析：作出不等式组对应的平面区域，利用数形结合即可得到结论． 解答： 解：设z=x2+y2，则z的几何意义为区域内的点到原点的距离的平方， 作出不等式组对应的平面区域如图： 由图象可知， 则OC的距离最大， 由，解得，即C（3，3）， 则z=x2+y2=9+9=18， 故选：B 点评：本题主要考查线性规划的应用，结合数形结合是解决本题的关键． 6. 如图，已知空间四边形OABC，其对角线为OB、AC，M、N分别是对边OA、BC的中点，点G在线段MN上，且，现用基向量表示向量，设，则x、y、z的值分别是(　　) A. x＝，y＝，z＝???? B. x＝，y＝，z＝ C. x＝，y＝，z＝???? D. x＝，y＝，z＝ 参考答案： D 7. 已知函数的定义域为，函数的定义域为，则 A. ??B. ???C. ???D. 参考答案： A 8. 已知 cos(α－)=，则sin(+α)的值等于（　　） A． B． C． D． 参考答案： D 【考点】两角和与差的正弦函数；两角和与差的余弦函数． 【分析】由已知利用诱导公式即可计算得解． 【解答】解：∵，可得：cos（﹣α）=﹣， ∴sin[﹣（﹣α）]=sin（+α）=﹣． 故选：D． 9. 函数的最大值为（??? ） A．? ?? B．? ??? C．? ???? D. 参考答案： C 10. 在△ABC中，a，b，c分别为A，B，C所对的边，且（a+c）（a﹣c）=b（b+c），则角A=（　　） A．45° B．60° C．90° D．120° 参考答案： A 【考点】余弦定理．? 【专题】解三角形． 【分析】直接利用余弦定理求解即可． 【解答】解：在△ABC中，a，b，c分别为A，B，C所对的边，且（a+c）（a﹣c）=b（b+c）， 可得a2﹣c2=b2+bc， cosA==﹣． A=120°． 故选：A． 【点评】本题考查余弦定理的应用，考查计算能力． 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 双曲线的渐近线方程为?????? . 参考答案： 12. △ABC中，角A，B的对边分别为a，b，则“A＞B”是“a＞b”的　　条件（填“充分不必要”，“必要不充分”，“充要”，“既不充分也不必要”）． 参考答案： 充要 略 13. 如图，某园林单位准备绿化一块直径为BC的半圆形空地，△ABC外的地方种草，△ABC的内接正方形PQRS为一水池，其余的地方种花，若，，设△ABC的面积为，正方形PQRS的面积为，当a固定，变化时，称为“规划合理度”，则“规划合理度”的最小值是????????? ． 参考答案： ，令，则，，∴函数在上递减，因此当时，有最小值，，此时，∴当时，“规划合理度”最小，最小值为，故答案为. ? 14. 已知正项数列的首项，且，则的通项公式为? ▲? ． 参考答案： 15. 以椭圆的两个焦点为直径的端点的圆与椭圆有四个不同的交点，顺次连接这 四个点和两个焦点，恰好得到一个正六边形，那么椭圆的离心率等于______ __． 参考答案： －1 如图所示，设A，B是椭圆的两个焦点，P是圆与椭圆的一个交点，则由正六边形的性质，△PAB是一个直角三角形，且∠BAP＝30°，所以AP＝ABcos30°＝c，BP＝c，根据椭圆定义AP＋BP＝2a，故c＋c＝2a，所以e＝＝＝－1. 16. 在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，底面