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- 约2.42千字
- 约 27页
- 2020-09-04 发布于天津
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灵 魂 归 处 是 吾 乡 —— 必修五第一单元设计 一、组元依据 ——关于议论抒情文 ? 议论抒情文 : ? 以议论和抒情为主要表达方式, ? 以议论抒情带动描述片段, ? 表达所思所感所悟。 议论抒情 成分更多 更浓一些 ? 抒情是散文的本质和天性,凡是能经 过时间的涤荡流传下来的优秀散文 , 往往抒情性强 , “情感含量高”。 ? 议论抒情文 比写人记事文和写景状物 文的 议论抒情成分更多更浓一些 。 抒情性多 一些,浓 一些 议论多一 些,抒情 少一些 ? 本单元四篇文章,都是以抒情议论为 目的,叙述描写为张本。 ? 所有叙述描写是围绕抒情议论展开, 是为抒情议论服务。 ? 文章的精髓和灵魂在抒情议论部分。 ? 情思带动了人事物景的描述。 二、单元设计 ? 一、设计依据——为何做 ? 1 .教材编排。 ? 必修一:写人记事文 ? 必修四:写景状物文 ? 必修五:议论抒情文 说 理论世文 感性 理性 形象 抽象 二、单元设计 ? 2 .高考命题。 二、单元设计 ? 3 .学生议论抒情散文阅读的实际情况。 ? ( 1 )很多时候学生理不清文本议论抒 情的层次。 散文特点
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