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- 2020-09-01 发布于天津
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如何认识城市——以莫斯科为例
一、【课标解读】
课标: 1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然条件,比较人们社会生活
和风土人情方面的主要特点。
1-4-2 运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境。
解读: 1-2-8 世界各国和地区自然环境不同,学会根据图文描述;并比较人
文特色差异。
1-4-2 学生能从地图、图表中获取信息,提高读图能力和分析能力
二、【教材简析】
1.教材编写特点及意图: 本课是一节探究课,是对第四单元的总结,通过
“描述城市的位置和环境”、 “归纳城市的特色”两部分来认识莫斯科,一是引
导学生回顾前五课教材的内容结构; 二是在认识莫斯科的基础上提炼认识城市的
方法。
2 .教材结构体系:
美国政治的心脏:华盛顿 如
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