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- 2020-09-01 发布于河北
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2018-2019学年浙江省嘉兴市桐乡市九年级(上)期中化学试卷
一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个最佳选项,错选、多选不选均不得分)
1.(2分)下列有关物质的分类,正确的是( )
A.纯碱、烧碱都属于碱
B.水、氧气都属于单质
C.淀粉、蛋白质都属于有机物
D.生石灰、熟石灰都属于氧化物
2.(2分)如图所示,管中①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊试液的干燥棉球,将CO2缓缓通入,则下列描述的实验现象正确的是( )
A.④比①先红,②③不变红 B.①比④先红,②③不变红
C.④变红,①②③不变红 D.①变红,②③④不变红
3.(2分)为延长食品保质期,在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品抗氧化剂,下列物质可以用作食品抗氧化剂的是( )
A.炭粉 B.铁粉 C.氯化钙 D.生石灰
4.(2分)下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象.则X的化学式可能是( )
氢氧化钠
碳酸钠
石蕊
物质X
无明显现象
产生气泡
溶液变红
A.Ca(OH)2 B.CuSO4 C.HCl D.NaOH
5.(2分)小晴同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如图所示的实验:请根据小晴的操作和相关现象分析下列描述错误的是( )
A.氨气的密度比空气小
B.氨气溶于水使试管内压强减小
C.试管内液体的pH<7
D.若将酚酞试剂改为石蕊溶液可看到蓝色喷泉
6.(2分)某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图的“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是( )
A.活性炭(C)
B.磁石(主要成分是Fe3O4)
C.铁屑(Fe)
D.胆矾(CuSO4?5H2O)
7.(2分)“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,利用厨房中的物品不可以进行的实验是( )
A.探究铁制品在什么条件下生锈
B.比较不同物质在水中的溶解能力
C.用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气
D.探究影响液体蒸发快慢的因素
8.(2分)为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂,果农常施钾肥.下列属于钾肥的是( )
A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.K2CO3
9.(2分)下列除去杂质的方法,错误的是( )
A.除去H2中的少量水蒸气:通过浓硫酸
B.除去CO2中的少量CO:点燃
C.除去NaCl溶液中少量的CaCl2:加入适量Na2CO3溶液,过滤
D.除去FeCl2溶液中少量的CuCl2:加入足量的铁屑充分反应后,过滤
10.(2分)实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是( )
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C.C点时的溶液能使酚酞试液变红
D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠
11.(2分)某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后,绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图,其中所选用的物质错误的是( )
A.①﹣Mg B.②﹣MgCl2 C.③﹣H2SO4 D.④﹣Mg(OH)2
二、填空题(每空1分,共20分)
12.(3分)化学是研究物质的组成、结构、性质、用途及其变化规律的基础自然学科。请回答下列问题:
(1)从微粒角度看:硫酸是由 (填离子符号)和SO42﹣构成的;
(2)从性质角度看:稀硫酸溶液可使石蕊试液显红色,说明其具有 性。请写出其与氢氧化钠反应的化学方程式 。
13.(3分)小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B)。
(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体。则A是 。
(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是 。
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是 (填序号)。
①石蕊试液 ②CuSO4溶液 ③醋酸溶液 ④KCl溶液。
14.(4分)归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变 .
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ,所以氢氧化钠必须 保存.
(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 (填“酸”或“碱”或“盐”).
(4)碱溶液有相似的化学性质
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