合肥师范学院本科毕业论文(设计)手册.docVIP

— PAGE 30 — PAGE 2 . . .. . .. a. .. . . 附件4学号： 附件4 学号： 本科毕业论文（设计）手册 ( 届) 学 院 专 业 姓 名 指导教师 职 称 等 级 目 录 本科毕业论文(设计任务书…………………………………X 本科毕业论文(设计)开题报告………………………………X 本科毕业论文(设计)中期报告………………………………X 本科毕业论文(设计)指导记录………………………………X 本科毕业论文(设计)答辩记录………………………………X 本科毕业论文(设计)成绩评定表……………………………X 合肥师范学院本科毕业论文（设计）任务书 （指导教师、学生共同签订） 学号 指导教师 题目 题目来源 A.实验 B.实习 C.工程实践 D.社会调查 E.教研 F.科研 G.其它 类别 A.论文 B.设计 C.其它 性质 A. 理论研究 B. 应用研究 C. 综合研究 D.其它 一、指导教师责任。 （一）指导教师应端正思想，把培养人才放在首位,注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。严格要求学生，培养学生科学严谨的态度和实事求是的作风。 （二）指导教师应当对学生进行学术道德、学术规范教育，对毕业论文（设计）进行适当指导（不少于8次），对毕业论文（设计）是否由其独立完成进行审查。 （三）指导教师在指导毕业论文（设计）期间请假应事先布置学生任务，或委托他人代为指导。请假2周以上者，须经院系批准；请假超过4周者，应及时向院（系）申请调整指导教师。 （四）接受并并执行院系指导教师遴选和评价具体办法以及学校、院系相关考核。 二、学生责任。 （一）学生应按照专业人才培养方案规定，参加毕业论文（设计）与综合训练。 （二）学生应重视毕业论文（设计），严格遵守学校、院系相关制度；按照要求参加院系毕业论文（设计）集中指导；在校外撰写毕业论文（设计）的，要遵守所在单位的有关规章制度。 （三）学生应在指导教师指导下，查阅文献、搜集资料、实地调研，撰写文献综述、开题报告、论文（设计说明书）等；经常、主动向指导教师汇报论文（设计）进展情况，接受指导。毕业论文（设计）完成后，应按规范要求提交材料，并按时参加答辩。 （四）学生应按时完成各阶段任务，保证毕业论文（设计）质量；应恪守学术道德和学术规范，在指导教师指导下独立完成论文，不得抄袭；严禁弄虚作假、请人代替完成；否则，任何时候一经发现均取消成绩，并追究当事人责任。 教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导小组(教研室)意见： 组长签名: 院(系)意见： 负责人签名： 合肥师范学院本科毕业论文（设计）开题报告 （学生填写） 学号 指导教师 题目 课题内容：（研究现状、目标、意义等，空白不足可增加页面） 课题关键问题及难点： 拟采取的方式、方法及计划进程安排（主要技术路线）： 参考文献： 指导教师意见： 教师签名： 年 月 日 指导小组(教研室)意见： 组长签名： 年 月 日 合肥师范学院本科毕业论文（设计）中期报告 （学生填写） 学号 指导教师 题目 （简述开题以来工作进展和成效、存在的问题、下一步计划与安排） 工作进展和成效 从拿到课题到现在，已经过去了3个月的时间了。在此期间，我阅读了大量的参考文档，熟悉了目前动态广告牌的国内外现状，掌握了STC89C52单片机的使用和设计方法，学习了LED点阵屏的设计思路，完成了毕业设计所要求的硬件部分的设计；在软件方面，通过软件仿真，对硬件电路进行了模拟，验证了方案的可行性。 存在的问题 在设计电路时预估实际所需功率不足，未添加驱动电路，直接用单片机IO口无法驱动，然后分别设计了行和列驱动电路，并设计了相应的控制算法，最终成功点亮了LED点阵。在实际焊接电路时，由于焊接经验的不足，出现了虚焊的问题，在同学的帮助下，最终找出了