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- 2020-09-02 发布于海南
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七年级语文下册第一单元导学案
编写者: 挂联领导: ____________学生: ______________
第一课 从百草园到三味书屋(鲁迅 ) 助 读 单
助读目标 :
1 .能读会写“读一读,写一写”中的生字词,并能掌握这些词语的意思。
2 .能整体感知课文大意,把握作者的思想感情。
3 、能根据课文的标题和内容理清文章的结构,并简要概括其内容。
助读过程:
一、教材助读 :
1 、作者介绍: 鲁迅 (1881— 1936 ),本名 _______ ,浙江省绍兴市人, 伟大的 ________ 家、_______
家、 ______ 家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。在上学期,我们曾经
学过鲁迅的课文是 ____________________ 。《从百草园到三味书屋》写于 1926 年,是一篇回忆童
年生活的散文 , 选自散文集 ________________ 原名 ________________ 。1918 年 5 月,首次以 “鲁迅”
为笔名, 发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ____
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