S7-200与Smart700通信教学文稿.docVIP

S7-200与Smart700通过PPT协议通信 条件_硬件：S7-200PLC一台、 smart700触摸屏一个、 DP线（带插头）一条 软件：S7-200 编程软件（STEP7_Micro/WIN) 组态软件WINCC flexible Standard__Smart Line _smart700 通信设置： WINCC flexible Standard 设置如下： 1.点击项目下的通讯/连接 2.双击 连接处第一行建立通信连接 3.将通讯驱动程序 选择为S7 200 在线/开 如下图所示 4.Smart700触摸屏 通讯波特率为 187500 网络设置—选择PPI通讯 6.PLC 地址设置—如图 STEP7_Micro/WIN设置如下： 1.选择_设置PG/PC接口 选择_PC/PPT cable(PPI)如下图 设置传输—187.5kbps 连接设置_按照实际情况设置COM口 /USB模式 5.系统块设置如下_通信端口 下载: 1.WINCC flexible Standard 模式按实际情况选择 STEP7_Micro/WIN 双击刷新 硬件连接：用DP线连接PLC与触摸屏 总结这些希望能够帮助遇到困难的朋友！ 盐 一、学习目标 1、知识与技能： 盐的组成，并能初步判断盐类物质。 掌握盐的化学性质。 2、过程与方法：用科学探究的方法探究金属活动顺序。 3、情感、态度与价值观：酸、碱、盐对人类生活与社会生产的重要性 二、任务分析 1、起点能力：学生对酸和碱性质在以前的学习中有所认识 2、教学重点： 盐的化学性质。 探究金属活动顺序并能对简单的置换反应进行判断。 3、教学难点： 设计实验探究金属活动顺序。 4、课型：探究、讨论 教学过程 【提问】酸的组成特征？碱的组成特征？ 你知道哪些盐？它们有何共同之处？ 【讲述】盐的分类。 溶解性表。 依据盐的组成，根据阴、阳离子的组成分类，将盐分为钠盐、钾盐、钙盐等、还可分成盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐等。 【要求】学生记忆盐的溶解性 【盐的化学性质】 金属+盐—新金属+新盐 条件：a．反应物中的金属必须排在盐中的金属元素前边；钾 钙 钠除外。b．盐必须可溶． 【实验】 铁与硫酸铜的反应 【讲述】 金属活动顺序表 酸+盐一新盐+新酸 【提问】举例 碱+盐一新碱+新盐 【提问】举例 盐+盐--新盐+新盐 条件：反应物都可溶 【实验】碳酸钠与氯化钙的反应 [想一想] 请用五种方法制备ZnCl2。写出有关的化学反应方程式。 【板书】一、盐的化学性质 1、金属+盐—新金属+新盐 2、酸+盐一新盐+新酸 3、碱+盐一新碱+新盐 4、盐+盐--新盐+新盐（ 反应物都可溶） 【教后小结】