借生日教学设计(20200625171205).docxVIP

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  • 2020-09-01 发布于天津
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借生日教学设计教学目标认识放布等个生字会写今正等个字认识两个偏旁牛字旁食字旁正确流利有感情地朗读课文理解课文内容知道小云把生日借给妈妈的原因感受体会妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的母女情感教学重难点正确流利有感情地朗读课文从故事中感受体验妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的真挚情感教学过程一谈话激趣揭题导入师今天邓老师为小朋友们带来了一首大家非常熟悉的好听的歌曲小朋友们想不想听那就请看大屏幕我们一起来欣赏播放生日歌师小朋友们知道这首歌曲的题目吗生生日歌小朋友们喜欢过生日吗学生畅谈自己过生日的乐趣今天

18《借生日》教学设计 【教学目标】 1、 认识“放、布”等12个生字,会写“今、正”等2个字。认识 两个偏旁牛字旁、食字旁。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。 4、 感受体会妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的母女情感。 【教学重难点】 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 从故事中感受体验妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的真挚情 感。 【教学过程】 一、谈话激趣,揭题导入 1、 师:今天,邓老师为小朋友们带来了一首大家非常熟悉的好听的 歌曲,小朋友们想不想听?那就请看大屏幕,我们一起来欣赏。 (播放《生日歌》) 2、 师:小朋友们知道

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