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- 2020-09-01 发布于天津
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秋天的怀念 —— 史铁生 ? 知事知人理文脉 ? 未成曲调先有情 两条腿瘫痪后的最初几 年,我找不到工作,找不 到出路,突然似乎什么都 找不到了。 史铁生( 1951 — 2010 ),北京人。初中毕 业后于 1969 年到陕北延安地区“插队”。 三年后因双腿瘫痪回到北京,在北新桥街 道工厂工作,后因病情加重回家疗养。 1979 年开始发表作品。 1972 年, 21 岁的他因病瘫痪,从此永 远坐上了轮椅。 请你说说这篇文章的主要内容 通读课文,整体感知 ? 关注文中的两个主要人物:母亲、“ 我” ? 关注文中的一个重要情节:看花 回到文中找一找,“我”的暴怒无 常都表现在哪儿,把这样的句子画 下来,给大家读一读。 第一次提出看花: 母亲 :“听说北海的花儿 都开了, 我推着你去走 走。” 我 : “不,我不去!” 第二次提出看花 母亲 :“北海的菊花开了,我推着 你去看看吧。” 我 :“什么时候?” ? 咬文嚼字知母爱 ? 细节之中品深情 请在文中找一找,母爱还流淌在那 些细节当中? 两次“出去” ? 文中写到了母亲的两次出去,有什么不同? 她出去了。就再也没回来。 ? 史铁生握着手中的笔,怀着怎样的心情, 写下这短短的十个字? 母亲走了,她留在世界上 的最后一句话是: “我那个有病的儿子和我 那个还 未成年的女 儿 …… ” ? 升华拓展悟人生 ? 泼泼洒洒无限情 在史铁生面前,是一个绚丽的秋天 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊 花。黄色的花 淡雅 、白色 的花 高洁 、 紫红色的花 热烈 而 深沉 ,泼泼洒洒, 秋风中正开得 烂漫 。我懂得母亲 没有 说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿, 要好好儿活 ……
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