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- 2020-09-03 发布于河北
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心理健康状况分析
五年级
一、测试的背景
在生活、工作节奏加快的今天,家长,这本该承担起孩子心理健康成长主要责任的第一人,但很多家长却没有精力或能力去关注孩子的心理健康,于是,有关孩子出现心理问题而犯罪的案例层出不穷。关注孩子的心理健康,让孩子们身心健康发展,为此这学期我们课题组致力于关注学生的心理健康,并进行此测试。
二、测试经过
本次测验从以下八个方面预测学生的心理健康情况:学习焦虑、人际焦虑、孤独倾向、自责倾向、敏感度倾向、身体状况、恐怖倾向、冲动倾向。希望通过本测验,可以让老师及家长更多地了解学生的心理状况,更加重视学生的心理健康,从而提高学生的心理调控能力和适应能力,在学习和生活中更健康、更快乐地成长。本次测试共计43名同学。
三、测试数据资料
四、结论
1.0-8分。心理非常健康,请你放心。
2.9-16分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。
3.17-30分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。
4.31-40分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
5.41分以上。有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。
五、原因分析及对策
1、学习焦虑:根据测评结果,很多学生都有一定程度的学习焦虑的情况。恐怕学习任务,尤其是考试对其而言已经是一件“麻烦事”,一般而言,学习焦虑
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