2018-2019学年浙江省衢州市八年级（上）质检化学试卷（一）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2018-2019学年浙江省衢州市八年级（上）质检化学试卷（一） 一、选择题（共15题，共30分） 1．（3分）青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。人生要奋斗就需要 摄入一定量的食物，下列食物在水中能形成溶液的是（　　） A．大米 B．植物油 C．冰糖 D．面粉 2．（3分）如图所示，是某同学正在完成的电解水实验，当正极产生了 10mL 气体时，他发现负极 产生的气体体积是 22mL，于是他对该现象的产生作出了如下解释，其中可能的是（　　） A．氧气比氢气更易溶于水 B．氧气与电极发生了化学反应 C．①管漏气了 D．②管漏气了 3．（3分）在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是（　　） ①温度 ②溶质颗粒大小 ③溶质质量 ④溶剂质量 ⑤溶剂种类。 A．①② B．②③④ C．①④⑤ D．①⑤ 4．（3分）炎热夏天，喝杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐说法不正确的是（　　） A．可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体，说明二氧化碳气体能够溶于水 B．可乐喝到肚子里面后，人过会会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低 C．可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明，可乐是不饱和溶液 D．冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而升高 5．（3分）消毒液用途比较广泛，使用消毒液要严格按照说明书操作，否则危害很大，不如不用。小明同学在实验室根据说明书（如图）配制消毒液，下列肯定不需要仪器是（　　） A．天平 B． 量筒 C． 烧杯 D．玻璃棒 6．（3分）20℃时，取下表中的四种物质各20克，加入到100克水中充分溶解后，有固体剩余的是（　　） 常见物质的溶解度（20℃） 物质名称 氯酸钾 硝酸钾 氯化钠 蔗糖 溶解度/克 7.4 31.6 36.0 203.9 A．氯酸钾 B．硝酸钾 C．氯化钠 D．蔗糖 7．（3分）如图，往试管的水中加入下列物质，能使气球膨胀的是（　　） A．冰块 B．硝酸铵 C．食盐 D．氢氧化钠 8．（3分）下列说法正确的是（　　） A．相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓 B．稀溶液一定是不饱和溶液 C．不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液 D．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数可能不变 9．（3分）向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤．下列说法正确的是（　　） 资料：A的溶解度 温度/℃ 20 30 40 50 60 溶解度/g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 A．②中A的质量分数最大 B．③⑤中A的质量分数相等 C．②④⑤的溶液为饱和溶液 D．①③④⑤中没有固体存在 二、填空题（共9题，共20分） 10．（2分）水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图 1 和图 2 回答问题。 （1）图 1 是电解水的实验，能收集到使带火星木条复燃气体的试管是　 　（ 填字母） （2）请在图 2 中用“”、“”表示反应后的生成物。　 　 11．（2分）A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题（填烧杯编号）： （1）A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是　 　 （2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是　 　。 12．（3分）20℃时氯化钠的溶解度为 36 克。该温度下，某氯化钠溶液的 组成如图模型，请回答： （1）该溶液的溶质是　 　。 （2）保持温度不变，蒸发 10 克水后，析出氯化钠晶体质量　 　 克，氯化钠溶液的溶质质量分数将　 　。（填“变大”、“变 小”、“不变”） 三、实验探究题（共4题，共24分） 13．（6分）小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，她想：影响同种物 质溶解速度的因素有哪些呢？小科根据生活经验以冰糖为例，提出了她的一些猜想：A．与水的温度有关B．与冰糖颗粒的大小有关C．与是否搅拌有关 为了验证猜想是否正确，她设计了实验方案（实验中的烧杯完全相同），并进行了探究。 下表是她在探究过程中记录的实验数据。 实验次数 颗粒大小 水的温度 实验现象 ① 5 克块状冰糖 100 毫升、10℃的水 缓慢溶解 ② 5 克块状冰糖 100 毫升、80℃的水 较快溶解 ③ 5 克粉末状冰糖 100 毫升、80℃的水 快速溶解 （1）通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想　 　（填字母）。 （2）通过对比实验②和实验③的实验现象，得到的结论是：当水温等其他条件一定时，　 　。 （3）为了验证猜想