小班语言活动《月亮的味道》.docxVIP

小班语言活动《月亮的味道》 设计意图： 现在的孩子大多都是独生子女，在他们的生活中并没有太多与他人互帮互助的经验，长此以往形成了幼儿较为自我的性格特征，在融入集体的过程中会遇到各种各样的困难，无法与同伴进行合作或是分享成果。而本故事的学习，能够让幼儿懂得与同伴相处重要性的同时，积累社会性交往的经验。这正是一本体现幼儿之间互帮互助、团结友爱的绘本，故事中通过小动物们互相帮助，同心协力地吃到月亮的，尝到月亮味道的情境让幼儿感受到团结的力量，故事的内容十分有趣且富含深刻地教育意义。 活动目标： 1.在认真倾听故事的基础上，初步了解故事内容，记住主要角色； 2.通过课件和图片的演示，掌握动词“伸”、“挤”的含义，学说小动物之间的对话； 3.感受与同伴合作的力量，体验分享的愉悦。 活动准备： 1.与绘本相关的课件、图片； 2.幼儿共同合作的照片。 活动过程： 一、出示小动物的图片，通过谈话的形式引出故事。 1.师：今天有几只小动物老师到我们班做客了，看看都有谁呀？（出示动物图片）快跟它们打声招呼吧！今天小动物们呀，要一起做一件事情，你们猜猜它们会做什么呢？（引导幼儿进行猜测） 2.师：它们到底会做什么事情呢，我们一起来听一听吧！（教师讲述故事） 二、教师讲述故事，引导幼儿了解故事内容。 1.教师讲述故事，引导幼儿认真倾听。 2.通过提问的方式掌握故事内容，并出示相关图片。 师：故事叫什么名字