七年级组工作计划电子教案.docVIP

七年级组工作计划 指导思想 围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作， 强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。 二、 工作目标： 　　 1、 努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。 　　2、 组织班主任认真 学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养良好的 学习、 生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。 　　3、 认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中 成绩优异，为争取优秀科组努力。 三、具体措施 1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。 2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结”的年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。 3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。 四、抓好教学常规 面对新课程，新课标，我们七年级组将抓好集体备课，带领全组教师认真学习新课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，鼓励教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高，能入时了解教学信息反馈，及时处理。实行师徒结对活动，努力提高青年教师业务素质，提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学“五认真”检查督促工作，要让七年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。认真学习并领会我校的“在校常规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，在七年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。 五、抓好班主任工作 作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个 班级良好学风的养成，一个 班级制度的完善， 同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关 爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的2个班级管理好，出先进，出成果。 六、抓好德育卫生等工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化 校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的两操等工作。 本年级将团结每一位教师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把七年级的工作做好，完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。 七年级组工作计划 进化中心学校 刘桂兰 系统原理的案例分析 案例一：图书馆的系统原理分析 \o [4] 　　如果将图书馆作为一个完整系统，依据现代管理的系统理论，对其进行系统分析，主要包括以下方面： 　　(1)系统要素方面：即构成图书馆的各个组成部分和相关条件； 　　(2)系统结构方面：即图书馆各部分的组成方式及其相互关系； 　　(3)系统功能方面：表现为图书馆系统整体和局部功能的总和； 　　(4)系统集合方面：揭示维持、完善与发展图书馆系统的源泉与因素； 　　(5)系统联系方面：研究图书馆系统与其他系统间以及其内部子系统之间相互纵横的联系； 　　(6)系统历史方面：展示整个图书馆系统的产生和发展的历史过程，揭示其一般的历史规律。 　　同样，图书馆系统也包括不同层级的子系统，各子系统都各司其职。高层级子系统的主要任务是根据系统的整体目标，向下一层级发出指令，最后考核该层级指令执行的结果，同时解决下一层次各子系统之间的不协调或矛盾；低层级的子系统要对上一层级子系统负责，协调相关层级子系统共同完成任务。从系统原理的观点出发，图书馆管理者必须重视各层级子系统之间的协调，制定适当的管理制度，从图书馆工作目标出发，合理分配各部门的职责，理顺不同部门之间的关系，防止各部门由于职责不清导致互相推控，影响整个图书馆系统的正常运作。 案例二：系统原理在产品成本核算教学中的应用 \o [5] 　　 \o 产品成本核算 产品成本核算是对 \o 工业企业 工业企业 \o 生产费用 生产费用支出和 \o 产品成本 产品成本形成的核算。产品成本核算是 \o 成本会计 成本会计工作的核心，也是成本会计教学中的重点和难点。如何把成本核算讲解清楚，使学生易于理解、掌握；这是教学中的关键问题。笔者在教学中经过反复探索，确立了用“系统原理”，进行教学尝试，运用系统原理认识产品成本核算的过程就是从“整体一部分一整体”的过程，收到良好的教学效果。