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学 海 无 涯
给六年级家长的建议
六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教
育,才能使孩子逐渐步入正道。
一、孩子进入初中预备年级的变化:
(1)学习方面:知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作
业量相对多了,学习方法改变了。所以会出现一部分同学求知欲增强,
对知识追求,有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学
习不协调。
(2)生理和心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有
独立性,自尊心逐渐增强。
(3)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什
么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。但是非辨别力弱。尤其
法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导才能使
孩子健康成长。我们常常说,孩子是别人教的,这是个不可争议的事
实,我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望
全部寄托在教师的身上,反正孩子都是别人教的吗。但我不完全赞同
这个看法,诚然,一个人的成长,一个人知识的积累最主要靠的是老
师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是
孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、
和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经
验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的
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影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲
突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看
到孩子茁壮成长,你才感到快慰。那么面对这个年龄阶段的孩子,作
为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要
从学习和家庭教育方面谈谈我个人的一些看法。
家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,
那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成
良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还
伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习
方法等,对学习的效率都有极大的影响。
二、学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行
培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时
间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做
到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做
到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,
这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,
不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复
习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些
具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识
理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,
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要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检
查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这
样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要
让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三
章:
1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己
思考,争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲
解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思
维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可
选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。其中最主要的是:课前
要预习,先大致阅读一两遍课文,对教师要讲的内容略知一二,因此,
预习是我们作业的重要之一。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些
孩子已经不知不觉地养成了一些坏习
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