高中信息技术教研组教学计划.docVIP

PAGE PAGE 1 信息技术教研组教学计划 本学期以培养学生的创新精神和实践操作能力为重点，按照学校教学工作的总体部署，调动我组教学的积极性、创造性，不断加强业务与技能学习，发扬团队精神，全面提高教育教学质量，为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全面应用信息技术；为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习提供支持。争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。 工作要点 （一）教学教研 1、要以“讲清概念，授予方法，训练思维，培养能力，夯实基础，节节过关”的原则开展有效教学工作。要因材施教，加强个别辅导，使每一个学生都有所提高。 2、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，坚持“反思促提高，切磋共发展”的教研观和“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的科研观，并在实践中摸索。 3、组织信息技术教师互相开课听课，激发学生自主学习、协同探索，切实提供课堂效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 4、加强对年青教师培养，按照学校安排，采取“一帮一”的办法提高年青教师的教育教学水平，提高他们的课堂教学效果。　　 5、加强学科间教师之间进行相互学习和交流，从而提高计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。 （二）电教工作 1、网络完善 由于网络的负担越来越重，而且网络安全问题也不能忽视。尽可能的保证网络的畅通，保护网络的安全，以及进一步完善网络合理使用和发展，提高网络教学资源的利用，成为信息技术组的工作重点。 2、网络安全工作 关注校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机设备的管理、维护、维修工作。校园内的网路故障通常当天解决，计算机软件故障一般当天修复，如要重新装机，则在2天之内。如果是硬件故障，及时上报采购修复。 二、基本情况　　 1、教研组现有6名教师，6人都担任信息技术课教学工作。1人兼职教务务处，一人兼职网络工作，其他每个教师均担任学校各年级的打印及其校长室的各项工作。教研组教师承担比较重的教学任务，每个教师都要承担几个班的课程。 2、学生人数比较多，各班学生知识基础不均衡，教学难度较大，因此任务艰巨。　　 三、具体实施 1、每两周召开一次教研组活动，研讨信息技术的教学理论与方法。 2、每周一次集体活动，形式可以是公开课、教育理论学习及教材研究等教研活动，为教研组教师提供互相观摩和学习交流的机会。　　 3、每周进行一次集体备课活动，以备课组内公开课或说课的形式进行，共同研究教法。促使组员更加认真地钻研教法，努力提高自己的业务水平和教育教学水平。评课做到畅所欲言，各抒己见，言者中肯，听者受益，在不断的研究和探讨中教学水平得到逐渐提高。