五年级分数的意义.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 分数的意义（ 12.10 ） 【温故知新】 1．一个物体或是几个物体组成的一个整体都可以用自然数 1 来表示，我们通常把它叫做 单位“1”。 2．把单位 “1”平均分成若干份， 表示这样的一份或几份的数叫做 分数 。例如 3/7 表示把单位 “1” 平均分成 7 份，取其中的 3 份。 3．5/8 米按分数的意义，表示： 把 1 米平均分成（）份，取其中的（）份 。按分数与除法的关 系，表示：把（）米平均分成（）份，取其中的（）份。 4．把单位“ 1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫 分数单位 。 5．分数和除法的关系 是：分数的分子相当于除法中的被除数，分数的分数线相当于除法中的除 号，分数的分母相当于除法中的除数，分数的分数值相当于除法中的商。 6．把一个整体平均分成若干份，求每份是多少，用除法。总数÷份数＝每份数。 7．求一个数量是另一个数量的几分之几，用除法。 一个数量÷另一个数量＝几分之几（几倍） 。 8．分子比分母小的分数叫 真分数 。真分数小于 1。 9．分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做 假分数 。假分数大于 1 或等于 1。 10．带分数 包括整数部分和分数部分，分数部分应当是真分数。带分数大于 1。 11．把假分数化成带分数 的方法是用分子除以分母， 商是整数部分， 余数是分子， 分母不变。 把 带分数化成假分数 的方法是用整数部分乘分母的积加原来的分子作分子，分母不变。 12．整数可以看成分母是 1 的假分数 。例如 5 可以看成是 5/1 。 【例】 1、分数的意义：把单位“ 1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用 ( ) 来表示。表示 4 其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。 a 表示把 （ ）（ ）分成（ ）份，这样的（ ）份是（ ）。 它的分母是（ ），分数单位是（ ）。 2 、求 一 个 数 是 另 一 个 数 的 几 分 之 几 用 （ ） 计 算 。求 鹅 的 只 数 是 鸭 的 几 分 之 几 用 （ ）÷（ ）=鹅的只数是鸭的几分之几。 3、把假分数化成整数：用分子除以分母。分子一定是分母的倍数。 14 14 如： 7 的分子是 14，分母是 7，14 是 7 的倍数，所以 7 =( )=2 。 4、把假分数化成带分数：用分子除以分母，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子， 分母是原来的分母。 学习必备 欢迎下载 14 如： 3 =( )=4 ……2，分子除以分母商是 4 作带分数的整数部分，余数是 2 作分数部分 14 2 4 的分子，分母是原来的分母 3，所以 3 =14÷3= 3 。 【课堂练习】 一、填空 3．把 9 米长的绳子平均分成 6 段，每段长 ( ) 米，每段占全长 5、小华看一本书， 8 天看完，平均每天看全书的（