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- 2020-09-01 发布于浙江
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What’sAnnedoing学案
四年级英语教案
Unit 6 What’s Anne doing?
教学目标
听读dr组合在单词中发音
听懂,能说读词汇skip, basketball, football,table tennis
能听懂 make,angry
能听懂说读句型 What’s … doing? He/She is …ing.
能听懂会说句型 I’m making the cat angry.
会诵读歌谣
应用目标
能用现在进行时询问描述正在做的事
能向同伴表达自己正在做某事
能在创设情境中谈论正在发生的事
Period 1
教学目标
听懂,能说读词汇skip, basketball, football,table tennis
能听懂说读句型 What’s … doing? He/She is …ing.询问某人正在做某事
能听懂,会说A部分对话
教学重难点
听懂,能说读词汇skip, basketball, football,table tennis。能听懂说读句型 What’s … doing? He/She is …ing.询问某人正在做某事
难点:动词原形变V-ing形式的规则,特别是需要双写最后一个辅音字母再加ing。
教学过程
Step 1 Warming up
1,师生问候
2,game:吹
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