2020部编版六年级语文下册口语交际即兴发言教案.docVIP

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  • 2020-09-02 发布于天津
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2020部编版六年级语文下册口语交际即兴发言教案.doc

口语交际即兴发言教学目标学会打腹稿想清楚重点说什么先说什么后说什么会根据不同的说话场合和对象组织适当的语言语气要自然态度要大方重点难点重点学会打腹稿想清楚重点说什么先说什么后说什么突破方法用表格标注先扶后放让学生逐步学会打腹稿并通过表格弄清楚重点说什么先说什么后说什么难点会根据不同的说话场合和对象组织适当的语言突破方法教师提供对不同对象的不同称呼小组讨论不同场合发言分别要使用哪种语气教法与学法教法情景教学法引导法点拨法学法小组讨论法合作交流法教学准备多媒体课件学生课前搜集资料课时安排建议课时一课

口语交际:即兴发言 教学目标 1. 学会打腹稿,想清楚重点说什么,先说什么,后说什么。 2. 会根据不同的说话场合和对象组织适当的语言。 3. 语气要自然,态度要大方。 重点、难点 重点 学会打腹稿,想清楚重点说什么,先说什么,后说什么。 突破方法 用表格标注,先扶后放,让学生逐步学会打腹稿;并通过表格弄清楚重点说什么,先说什么,后说什么。 难点 会根据不同的说话场合和对象组织适当的语言。 突破方法 教师提供对不同对象的不同称呼,小组讨论,不同场合发言分别要使用哪种语气。 教法与学法 教法 情景教学法、引导法、点拨法。 学法 小组讨论法、合作交流法。 教学准备

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