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小学生行为习惯调查问卷调查分析报告 小学生行为习惯调查问卷调查分析报告 一、调查目的 一、调查目的 习惯决定着一个人的未来，人们常说 “播种行为，收获习 习惯决定着一个人的未来，人们常说 “播种行为，收获习 惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”，所以学生行 惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”，所以学生行 为习惯的好与坏很大程度上决定着一个学生的性格，甚至影响着 为习惯的好与坏很大程度上决定着一个学生的性格，甚至影响着 学生的一生。培养学生学习惯，对他们当前的学习和今后的发展 学生的一生。培养学生学习惯，对他们当前的学习和今后的发展 都具有重要意义。 都具有重要意义。 我校作为山区小学，地区经济发展的不平衡性导致了学生 我校作为山区小学，地区经济发展的不平衡性导致了学生 素质的参差不齐，为了更好地掌握学生的一些不良习惯，以便及 素质的参差不齐，为了更好地掌握学生的一些不良习惯，以便及 时有效给予纠正，使之养成良好的习惯，我校对本校学生行为习 时有效给予纠正，使之养成良好的习惯，我校对本校学生行为习 惯实际表现进行了一次问卷调查，本次调查主要涉及四个方面， 惯实际表现进行了一次问卷调查，本次调查主要涉及四个方面， 学生道德品质方面，学生学习习惯方面，学生生活习惯方面，学 学生道德品质方面，学生学习习惯方面，学生生活习惯方面，学 生安全行为习惯方面，其调查情况如下： 生安全行为习惯方面，其调查情况如下： 二、调查对象与调查内容及百分比 二、调查对象与调查内容及百分比 调查涉及全校一、二、三、四、五、六年级学生共 人， 调查涉及全校一、二、三、四、五、六年级学生共 7 15 人， 7 15 共发放调查表 份，回收 份，各答案选择比例如下： 共发放调查表 7 15 份，回收 7 15 份，各答案选择比例如下： 7 15 7 15 、 你见到教师或长辈时会主动问 “好”吗？ 1、 你见到教师或长辈时会主动问 “好”吗？ 1 、会 （ ） 、不会 （ ） 、有时 、会 （ ） 、不会 （ ） 、有时 A 26.7% B 7.6% C A 26.7% B 7.6% C （ ） （ 65.7% ） 65.7% 、 与同学相处时，你会用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词 2 、 与同学相处时，你会用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词 2 吗？ 吗？ 、会 （ ） 、不会 （ ） 、有时 A 、会 （ 52.6% ） B 、不会 （ 4.1% ） C、有时 A 52.6% B 4.1% C （ ） （ 43.4% ） 43.4% 、 你平时爱说脏话吗？ 3、 你平时爱说脏话吗？ 3 、经常 （ ） 、少有 （ ） C、没有 A 、经常 （ 5.3% ） B 、少有 （ 63.8% ） C、没有 A 5.3% B 63.8% （ ）