苏教版四年级下册运算律教学文案.pptVIP

温故知新 加法交换律和加法结合律的内容是什么?请大家 用符号表示出来 两个数相加,交换加数位置,和不变,这就是加法交换律 ,用字母表示为 a+b=b+a 三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数; 先把后两个数相加,再加上前一个数,和不变,这就是 ,用字母表示为 (a+b)+C=a+(b+c) 我会说 ·说说下面的等式各运用了什么运算律。 ·32+26+74-32+(26+74) 加法结合律 57+63=63+57 加法交换律 18+54+82+26=(18+82)+(54+26) 两者都有 82+8=8+82 加法交换律 ·75+(45+25)=(75+25)+47 两者都有 右表是林山小学四、五 六年级同学参加跳绳比 四年级五年级六年级 赛的人数 29人46人54人 三个年级一共有多少人参加比赛? 29+46+54= 先把前两个数相加。 先把后两个数相加。 29+46+54 29+46+54 =75+54 =29+(46+54) =129(人)=29+100=129(人 哪种方法比较简便?为什么? 第二种,46+54是整百,口算即可得出结果。 用简便方法计算。并说说各应用了什 么运算律 65+79+21 78+(47+22) =65+(79+21) =78+47+22 =65+10 (78+22)+47 165 100+47 加法交 加法结 换律和 律 结合律 哪两片树叶上的和是100?连一连。 40 23 25 81 用简便方法计算。 295+37+63 86+(14+79) =295+(37+63) =(86+14)+79 =295+100 100+79 =395 =179 47+58+42+33 18+(159+82) (47+33)+(58+42)=(18+82)+159 =80+100 =100+159 180 =259 例3 同学们分成3组踢毽子 每组5人 净 共有多少人在踢毽子? -5×3=15(人) 3×5=15(人) 费 3×5=5×3 你能再写几个这样的等式,并说说有什么 发现吗? 两个数相乘,交换两个乘 数的位置,积不变。 如果用字母a、b分别表示两个乘数,上面 的规律可以写成: a×b=b×a 这就是乘法交换律。 例4华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派 23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要 选派多少人参加比赛? 先算出一个年 先算出全校有多 级参加的人数 少个班。 (23×5)×623×(5×6)t =115×6 23×30 690(人) 690(人) (23×5)×623×5(6) 再写出几组这样的算式,算一算,比一比,你有什么 发现? 每组两个算式中先把前两个数相乘, 的三个乘数相同。或者先把后两个数 相乘,积不变。 如果用字母a、b、c分别表示三个乘数,上面的规律可 以写成: (a×b)×c=a×(b×c) 这就是乘法结合律。