教师个人三年的职业规划(20200827122314).pdfVIP

教师个人三年职业规划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提 升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律， 拓展学科知识， 强化专业技能和提高教育教学 水平的过程。未来的三年里，本人将不断加强师德修养， 进一步培养自己对学生的爱心、对 工作的耐心和细心。 加强学习， 不断提升专业水平和业务能力， 做家长和学生欢迎的好老师。 一、个人基本情况 本人学历本科，现担任初中数学教学工作。本人踏实工作，好学上进，积极参加各 种培训，一直不断努力提高自身的综合素质。 二、优势分析： （一）教学工作 1、一直担任数学教学工作，有一定的课堂教学实践经验。 2 、能勤于思考和总结，比较容易接受新事物和新理论。 3 、善于向他人学习，能够积极运用多媒体为教学服务。 （二）其他方面 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与同事、学生和家长的关 系。 三、不足剖析： l、教育教学方面的书籍阅读量不够，特别是新课程方面的专业理论