骨干教师培训自我鉴定(共9篇)资料.pdfVIP

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  • 2020-09-03 发布于天津
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篇一:县级骨干教师培训学习自我鉴定 县级骨干教师培训学习自我鉴定 大水坑二小:李彩虹 2010 年我有幸参加了盐池县骨干教师集中培训, 在培训期间我认真聆听了多位专家的讲 座,受益匪浅。我深深感受到,作为一名一线教师,自己对教育理念理解的不够,对教材、 教法、学生钻研得不深,发现自己专业水平与优秀教师之间的差距。回来后我就认真开始了 为期三年的在职校本研修。作为一基层教师,我十分珍惜这次培训的机会,是带着厚厚的期 望走进培训 , 又将带着恋恋不舍的心情离开它。 为了发扬成绩, 克服不足 , 特作自我鉴定如下: 在培训期间,本人遵守管理纪律,不迟到、不早退、不旷课。在思想上,我渴望学习、 要求上进、 肩负责任。 在学习上, 我认真听讲、 思考与记笔记、 认真撰写博文进行学习反思, 做到理论与实际相结合,希望通过努力提高自己的教育教学理论水平与课堂教学水平。 在职校本研修阶段,我学习了专业知识,热心邀请所在学校老师,积极讨论课题研究主 题,详细制定课题研究方案, 有计划地开展课题研究, 定期向全校老师汇报我们的学习成果, 举办个人公开教学,让学到的理论知识与实践相结合,接受实践检验。同时本人积极通过培 训班的同学交

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