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第二单
第四课 授课时间 第 10 周
元
职业道德是职业
课题 课 型
成功的必要保证
1、认知：1）了解职业道德与行业道德规范的概念。2 ）
了解职业道德的特点。3 ）理解职业道德的作用。4 ）理
解行业道德规范的作用
教学目标
2 、情感态度观念：爱岗敬业，诚实守信；尽职尽责，奉
献社会。
3、运用：自觉践行职业道德规范。
1、理解职业道德的作用。
教学重点
2 、自觉践行职业道德规范。
1、职业道德特点。
教学难点
2 、践行职业道德规范。
课时安排 1课时
第 1 课 时
教 学 过 程 效果与反思
一、案例讨论 学生对
1、反面案例：导游逼迫游客购买商品。 旅游还比较
2 、正面案例：陈宜斌老师37年如一日，潜心山 陌生，案例
村小学教学工作。 效果没有达
3、讨论：说说你对案例中主人公的看法，说说 到预想效
他们有何不同？ 果，好在近
明确：不同在于是否遵守职业道德规范。
年此类新闻
二、学习职业道德有关概念
较多，学生
1、职业道德是什么？
明确：43页概念 还有一些了
2 、职业道德有什么特点？ 解。
明确：行业性、广泛性、实用性、时代性。
行业性，各行各业有着内容不尽相同的职业道
德。 （让学生列举几个行业，对比其职业道德要求
内容有何不同。）
广泛性，每个行业都有必须遵守的职业道德，
不存在不需要遵守职业道德的职业。
实用性，任何行业的职业道德内容，须切实为
客户、为服务对象、为社会服务，不存在浮于表面
没
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