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- 2020-09-02 发布于天津
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相似三角形的应用法制渗透教案教学目标知识和能力进一步巩固相似三角形的知识能够运用三角形相似的知识解决不能直接测量物体的长度和高度如测量金字塔高度问题测量河宽问题盲区问题等的一些实际问题过程与方法通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型进一步了解数学建模的思想培养分析问题解决问题的能力法制渗透认识中华人民共和国物权法教学重点运用三角形相似的知识计算不能直接测量物体的长度和高度教学难点灵活运用三角形相似的知识解决实际问题如何把实际问题抽象为数学问题课堂教学程序设计一课堂引入问世界现存规模最大的金
相似三角形的应用法制渗透教案
教学目标
知识和能力:
1、 进一步巩固相似三角形的知识.
2、 能够运用三角形相似的知识,解决不能直接测量物体的长度和高 度(如测量金字塔高度、问题、测量河宽问题、盲区问题)等的一些实际 问题。
过程与方法:
通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型, 进一步了解数学
建模的思想,培养分析问题、解决问题的能力.
法制渗透:认识《中华人民共和国物权法》
教学重点:运用三角形相似的知识计算不能直接测量物体的长度和高度.
教学难点:灵活运用三角形相似的知识解决实际问题 (如何把实际问题抽 象为数学问题).
课堂教学程序设计
一、课堂引入
问:世界现存规模最大的金字
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