三一班植树节主题班会活动方案[1]教学教材.docVIP

保护环境人人有责 主题班会活动方案 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。? 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 2016.3.12——2016.3.15 四、活动内容： ※植物节宣传活动： 1、利用班会向学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 ※环保护绿活动： 按照护绿小队，爱护校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。 1、在各班卫生区域内清理杂物 2、给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具） 3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。 ※班队活动课内容 1、“绿意角”的设计评比： 在植树节前期，在自愿的原则下，以每小组为单位供养一盆小小的易养活的绿色植物。3月15日班队课时间放在班级图书角或者讲台上，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。 2、班队课之前让学生画美丽校园，好的贴在教室的墙报上。 3、小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。 4、交流大家收集的环保宣传标语。 5、欣赏诗歌朗诵。 6、班主任做总结! 7、高唱《春天在哪里》或者别的歌曲，结束这次主题班会! 化学能与热能专题讲学稿 【知识目标】 决定一个化学反应吸热还是放热，取决于 。 具体表现为：吸热反应：E总断裂 E总形成 放热反应：E总断裂 E总形成 （填或） E总反应物 E总生成物 E总反应物 E总生成物 常见的放热反应有： 常见的吸热反应有： 【专题练习】 1．下列反应中属于吸热反应的是 A．炸药爆炸 B．食物因氧化而腐败 C．氢氧化钠与盐酸反应 D Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应 2．氢氧化钠与盐酸的反应属于( )。· A．吸热反应 B．放热反应 C．既是吸热反应也是放热反应 D．都不是 3．“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。该化学物质可能是( )。 A．氯化钠 B．固体硝酸铵 C．生石灰 D．蔗糖 4.下列关于化学反应的说法中不正确的是 Ａ.能量变化是化学反应的基本特征之一 Ｂ.能量变化可以体现为热能、光能、电能等 Ｃ.化学反应中能量变化的大小与反应物的多少无关 Ｄ.化学反应中的能量变化主要原因是化学键的断裂和形成 5．下列说法正确的是 A．由H原子形成H—H键要吸收热量 B．凡经加热而发生的化学反应都是吸热反应 C．在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成H2O时所释放的热量称为中和热 D．N2性质非常稳定，是因为分子中含有氮氮三键，要破坏氮氮三键需要吸收更多的能量