物理必修一第一章第三节3 运动快慢的描述——速度（39张ppt）.pptxVIP

;;快慢的比较;2、在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？; 3.分析讨论：：B和C,它们的位移不相等，时间也不相等.如何比较B和C的运动快慢呢？ ;方法1：B和C的位移和时间都不相等，但可以计算它们每发生1 m的位移所用的时间，即用各自的时间t去除以位移Δx，数值大的运动得慢.;用单位时间内的位移来比较运动的快慢 ;一、速度：; 单位间的换算： 1km/h= m/s;理解定义;1．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动叫做匀速直线运动． （1）匀速直线运动的轨迹是直线 （2）“匀速”是指任何相等的时间内位移都相等．;例1. 某物体在8s的时间内从东往西运动了24m， 试求其运动速度。;;三、平均速度;一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度?;⒌ 平均速度的方向如何？;自行车;练习、短跑运动员在100米竞赛中，测得7秒末的速度是8m/s，10秒末到达终点时的速度是10m/s，则运动员在全程内的平均速度为（ ） A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s D、10.2m/s ;; 思考:我们测出了运动员在第1s内的位移是8m,第2s内的位移是10m,第3s内的位移是12m……. 这样对运动员的运动情况了解有否比前面清楚些？ 若测出运动员每个0.1s内的位移,对运动员的运动 情况了解更清楚了,若能测出运动员每个0.01s、或 者0.001s的位移，对运动员的运动情况了解比前 面还要清楚得多 若要更精确的掌握运动员的运动情况，则需要知 道运动员每时每刻的速度 ;四、瞬时速度; 当?ｔ非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的瞬时速度：;;1：关于瞬时速度，下列不正确的是（ ） A、平均速度 ，当△t非常小时，该式可表示t时刻的瞬时速度 B、匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C、瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D、只有瞬时速度可以精确描述变速运动;2、试判断下面的几个速度中是瞬时速度的是（ ） A、子弹出枪口的速度是800m/s B、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h； C、汽车通过站牌时的速度是72km/h； D、??球第3s内的速度是6m/s。 E.汽车速度计上指示着速度60㎞/h F.路口路标上写着15㎞/h;思考：汽车速度计能显示汽车的运动速度大小，能显示汽车运动的方向吗？;平均速率：是指路程与发生这个路程所用时间的比值。;例题：登山运动中，小张用40min 由宿营地X爬到山顶Y。在山道上通 过的路程是800m，相对于X升高了 300m，山脚与山顶间的水平距离 为400m，试求： （1）由X到Y的总位移是多少； （2）他爬山的平均速度多大； （3）他爬山的平均速率多大 ;【例】一辆汽车沿直线从甲地到乙地， ⑴ 前一半时间的速度为60m/s，后一半时间的速度为80m/s，则全过程中的平均速度是多少？ ⑵ 如果前一半位移的速度为60m/s，后一半位移的速度为80m/s，则全过程中的平均速度为多少？;发散2：某一物体沿一直线运动： (1)前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的速度为v2，求全程平均速度； ⑵ 如果前一半位移的速度为v1 ，后一半位移的速度为v2 ，则全过程中的平均速度为多少？