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高考化学实验现象答题技巧 2019 人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起 了重要的作用。小编准备了高考化学实验现象答题技巧，希 望你喜欢。 一、可以根据时间段把观察分为三个阶段： 变化前、变化中、变化后。 二、可以把观察内容分三类： ①形态：包括物质的状态 ( 气、液、固 ) 、溶解、沉淀的析出、 气泡、气味等。 ②外观：包括物质的颜色、烟、雾、浑浊等。 ③能量：包括物质变化中发生的光、电、热、声、爆 ( 炸) 等。 三、可以根据反应条件的不同也将化学实验分成三种类型： 第一种是物质燃烧实验 ; 第二种是加热固体物质实验 ; 第三种是在溶液中进行的化学实验 . 这三类实验的现象存在的规律： 1. 物质燃烧实验都有三个明显的现象： ①放出大量的热 ; ②生成了一种或几种不同于反应物 (指物质的色、态、味 ) 的 产物; ③固体直接燃烧则发出一定颜色和强度的光 ; 气体或固、液体转变成气体再燃烧则发出一定颜色和强度的 第 1 页 火焰.( 描述物质的燃烧现象，一般：一光、二热、三生成 .) 例 1：铝条燃烧的现象是： ①发出耀眼的白光 ; ②放出大量的 热; ③生成一种白色固体 . 例 2：硫磺燃烧 ( 在氧气中 ) 的现象是：①发出明亮的蓝紫色 的火焰 ( 硫磺受热先熔化再汽化最后才燃烧 ); ②放出大量的 热; ③生成一种有刺激性气味的气体 . 2. 加热固体物质的实验现象： 主要包括物质的状态、颜色、质量变化及产物中是否有水和 气体产生 例 1：加热碳酸氢铵的现象： ①有一股刺激性的气味产生 ; ② 试管壁上有水珠生成 ; ③有使澄清的石灰水变浑浊的气体生 成; ④试管内的白色固体逐渐消失 . 3. 在溶液中进行的化学反应 : 实验现象主要包括反应物 ( 固态) 的质量和颜色变化及溶液 中是否有沉淀 ( 包括沉淀颜色 ) 和气泡产生 . 例 1：在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的实验现象是有蓝 色沉淀产生 . 4. 观察和描述实验现象的注意事项 ( 1 ) 要注重对本质现象的观察 . 本质现象就是以提示事物本质特征的现象 . 如镁带在空气中 燃烧时生成白色固体是本质现象，因为由此现象可正确理解 化学变化这个概念，而发出耀眼的白光则是非本质现象 . 因 第 2 页 此，观察实验现象要有明确的观察目的和主要的观察对象 . ( 2 ) 要正确描述实验现象 . ①不能以结论代替现象 . 如铁丝在氧气中燃烧的实验现象是 火星四射、放出大量的热，生成黑色固体，而不能用结论生 成四氧化三铁代替生成黑色固体 . ②要明确光和火焰、烟和雾等概念的区别，不能相互代替。 (3) 要用科学的化学术语，不能口语化。 许多学生在描述实验现象时， 往往用词不当， 使人啼笑皆非。 如：点燃酒精灯说成酒精灯燃了二氧化碳与澄清的石灰水反 应描述成石灰水变白了碳酸钠与盐酸反应描 述成碳酸钠化了，冒泡了等等。 高考化学实验现象答题技巧就为大家介绍到这里，希望对你 有所帮助。 第 3 页