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2019 高考化学：历年高频考点分题型精析 高频考点一：选择题 选择题主要是单选题，考查内容主要包括：离子能否大量共 存、元素化合物 ( 碱金属、 Al 、Zn、Mg、Fe、Cl 、S、P、N的 单质及其化合物的化学式、性质、用途、离子鉴别等 ) 、阿 伏加德罗常数、 阿伏加德罗定律及其推论、 物质的量的计算、 元素的“位—构—性”关系、同位素的原子结构、常见分子 的空间结构、晶体的类型与性质、外界条件对化学反应速率 及平衡移动的影响、原电池原理、电解原理、官能团的结构 及性质、同分异构体、同系物、氧化还原反应、热化学方程 式的书写及正误判断、 盐类水解、 pH值的简单计算及与溶液 酸碱性的关系、弱电解质的电离平衡及移动、多步反应关系 式的确定、实验方案设计及评价。 高频考点二：推断题 推断题包括无机推断和有机推断。无机部分包括框图题：突 破口( 特征反应、特殊现象、特殊颜色、重复出现的物质、 特殊反应条件、特殊量的关系 ); 推断题：物质结构 ( 核外电 子排布、 晶体性质 ) 、典型物质的化学性质等 ; 方程式的书写： 审题( 离子方程式或化学方程式 ) 、充分利用信息写出并配平 ( 先氧化还原，再电荷守恒，后质量守恒 ) 。有机部分包括反 应类型：加成，取代 ( 硝化、酯化、磺化、水解 ) ，氧化 ( 加 氧、去氢 ) ，还原 ( 加氢、去氧 ) ，消去 ( 醇、卤代烃 ) 、加聚， 第 1 页 缩聚等 ( 从结构改变判断 ); 化学式书写：注意题目要求 ( 结构 式、结构简式，化学式 ); 化学方程式书写：生成有机物时别 漏无机物，注意配平 ; 有机合成：信息的使用 ; 框图分析、官 能团的改变特别要注意等。 ) 高频考点三：实验题 实验考查在试题中的比重越来越大，搞好实验复习对提高分 数有着至关重要的作用。实验部分包括试剂存放：广口瓶、 细口瓶、棕色瓶、密封等 ; 药品的取用 ; 温度计的使用：液面 下、支管口处、水浴中、溶液中等 ; 实验操作的注意事项： 醛的二个典型反应 ( 反应环境问题 ) 、酯化反应 ( 饱和 Na2CO3 溶液的作用 ) 、苯酚与浓溴水 ( 沉淀存在 ) 、实验室制乙烯的 温度、 Fe(OH)2 的生成操作 ( 滴管在液面下 ) 、几种仪器的读 数( 天平、量筒、滴定管等 ) 、气密性检查：①常用方法、② 特殊方法 ; 喷泉实验原理 ; 尾气吸收的方法 ( 导管、倒置漏斗、 球形干燥管、燃烧 ); 气体制备 ; 装置连接顺序： ( 制备- 除杂- 干燥- 验纯- 检验- 收集- 性质实验 - 尾气处理 ); 接口处理 ( 强 氧化剂存在时橡胶管的处理 ); 定量实验：原理、计算依据、 称量( 往往仪器与药品一起称 ) 、气体收集 ( 排液体法 ) 、误差 分析( 根据表达式 ); 实验步骤：排序 ( 气密性检查在装药品 前) 、操作书写 ( 定量实验注意平行实验二次以上 ); 失败原因 分析：漏气、条件控制不好、气体通入速度过快、冷却时吸 水、干扰等 ; 物质的检验、分离和提纯：物理方法、化学方 第 2 页 法分离和提纯物质，物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三 类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选 择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色 的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜 色等，进行判断、推理 ; 化学实验方案设计与评价。 第 3 页