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教育教学中的心理学智慧;电话;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;一、心理学的发展及影响;2 .心理学对教育的作用;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;3）维护与促进师生的心理健康 ;二、心理与行为的形成理论;华生的名言：“给我一打健康的婴;行为主义心理学家治疗6个月婴儿;PowerPoint 演示文稿;短暂隔离法 出错不吵骂;PowerPoint 演示文稿;方案;PowerPoint 演示文稿;2 期望与人的行为;罗森塔尔效应（期望效应）实验对;实验结果;3 集体下的个人行为;PowerPoint 演示文稿;社会感染与团体暴力;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;4.社会知觉与人的行为;三、教师的情绪管理与心理健康;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;情绪健康;PowerPoint 演示文稿;四、 学习问题及其心理辅导;1.缺乏学习动力的心理辅导;恰当使用奖励与表扬;恰当使用批评与惩罚;惩罚的技巧;PowerPoint 演示文稿;2.意志薄弱的心理辅导 习;习得性无助的不良后果;习得性无助的矫正;习得性勤奋;重要启发;习得性勤奋的培养;3 融洽师生关系;工作压力家庭压力 自我压力社会;高压力者经常出现的身体症状：;PowerPoint 演示文稿;如何积极应对压力;（一）转换观念 1. 心理改;观点图解;PowerPoint 演示文稿;积极态度和观念看人生、看事业、;PowerPoint 演示文稿;互动活动;PowerPoint 演示文稿;2.积极思维 避免绝对化思;PowerPoint 演示文稿;3. 利用精神胜利法;PowerPoint 演示文稿;跳楼以后 ——朱德庸;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;1. 消除或调整压力源;互动活动 测测你的压力;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;2.学会时间管理;PowerPoint 演示文稿;有序安排自己的生活;珍惜眼前好时光;现代人的心灵错位;对问题当机立断;PowerPoint 演示文稿;（三）完善人格，积极做人;2. 完善自己的人格;PowerPoint 演示文稿;胆汁质粘液质抑郁质多血质;互动活动;PowerPoint 演示文稿;（四）自我训练、快乐每天;1. 放松心境，身体调适;2. 适当宣泄，保持快乐;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿