曹强名师工作室2018实施方案及工作计划.pdfVIP

.. 曹强名师工作室 2018 年度实施方案及工作计划 一、指导思想 根据 《浙江省教育信息化工作领导小组办公室关于组织实施浙江省第二轮名 师网络工作室项目的通知》的精神和工作站 《第二轮建设与运行实施方案》 的要 求，曹强名师工作室以学科带头人为中心， 发挥其在全省各地区的学科引领作用， 共同开展主题研修，切实推进“技术、体能、运用”视角下构建单元教学的新模 式，共同提升工作室成员教师的教育理论水平，科学研究能力，形成教学相长、 互助共赢的教师专业发展网络共同体。 二、发展目标 1. 提升现有工作室 15 位学科带头人的教学、 科研能力。 教学能力主要培养 教学设计能力和教学执行能力，科研能力主要培养课题研究能力和论文撰写能 力。作为工作室第二轮研修阶段， 希望 1/3 以上的学科带头人在省级及以上教育 教学研究成果评比或教学比赛中获奖。 2. 强化教育理论学习。 工作室负责人或学科带头人要定期通过工作室网站推 荐工作室成员优秀书目和优秀文章， 学科带头人依据个人实际制订切实可行的读 书计划， 2 年内完成不少于 10 册阅读，定期在线上或线下交流读书笔记和心得 体会； 3. 加强教学实践交流， 新的一年内每个学科带头团队主持研修活动 1 次；学 科带头人每年至少完成 1 次县级以上教学展示和讲座 1 次；建成学科带头人网络 空间并形成有效的区域辐射； 本年度工作室计划开展 2 次线下研修活动， 力争新 的一年内有 2-3 名学科带头人能参加省级以上学科教研活动； 组织好工作室全体 成员积极参与教育部组织的“一师一优课、一课一名师”活动；并在此基础上每 年推出 1 名学科带头人参加省级或者国家级活动； 4. 积极参与省名师网络工作室建设， 每月上传两篇文章或资源， 要求工作室 成员积极撰写评论，发表阅读后的体会或感悟。 5. 通过学科带头人的影响和辐射， 发动学科带头人所在地区优秀一线体育教 师积极加入工作室， 使名师工作室的学员数达到 100 人以上。 并要求在工作室网 上保持一定参与线上研修的活跃度 , 形成正确的学术研讨学习氛围。 三、具体运作 ;. .. 1. 组建研修团队，定期发起工作室活动。 （1）在全省范围内遴选 15 位优秀教师为工作室研修的学科带头人， 根据工 作室工作计划安排每月由至少 1 名以上学科带头人发起并组织研修活动， 研修活 动可分为线上研修、线下研修和技术研修。 （2 ）制定工作室建设与运用实施方案以及年度研修计划，明确工作室研修 的目标和任务。 组织工作室每位学科带头人制定并完善个人发展规划， 指导学科 带头人的工作室或所带研修团队开展教研活动。 2. 以科研为推手，提升研究能力。 （1）积极推进工作室学科带头人和成员教师的教学策略研究和拓展性课程 建设研究。研究过程和研究成果动态及时在工作室网站发布。 （2 ）每位学科带头人在本轮研修期内至少主持 1 项区县区级以上研究课题， 扎实开展一线教学研究， 课题结题后及时在工作室网页和个人网页上分享研究过 程和研究成果。 （3 ）共享名师文采，积淀专业成