万能瓶的使用课堂.pptVIP

1 (A) (B) (C) (D) (E) (F) 制取气体的经典原型装置 发生装置 收集装置 2 1. 下列气体中常温、常压条件下密度 比空气小的是 ( ) ，密度比空气大的 是 ( ) 。 A ．氧气 B ．氢气 C. 氨气 D ．二氧化碳 E ．二氧化硫 思考：怎样用简单的方法判断一种气体 的密度比空气大还是比空气小？ 创设情境引入新课： 用密封袋收集气体，使之漂浮在空气中 BC ADE 3 集气瓶的用途 一、收集和暂存气体 ？ 4 “ 有进、有出”才能用于收集气体 这套装置能成功收集一瓶二氧化 碳气体吗？说说你的理由。 排空气 想一想 万能瓶的使用 a （长口） b （短口） 6 1. 排空气法收集气体 2. 排水法收集气体（测量气体的体积） 3. 检验气体 6. 用液体排出气体，取用瓶内的气体 7. 作为防爆炸的安全瓶 5. 观察气体的流动速度 4. 除去气体中的杂质（气体的干燥） 万能瓶的应用 7 气体 氯气 ( 二氧化硫 ) 氯气 空气 1. （ 1 ）向上排空气法收集气体 ρ 气体 ＞ρ 空气 ， 如 CO 2 、 O 2 等， 气体从 长口进 ， 空气从 短口出 ； 8 气体 密度大的气体 ( 空气 ) 气体 ( 氢气 ) 注意： 空气为无色 ! 1.(2) 向下排空气法收集气体 ρ 气体 ＜ ρ 空气 ， 如 NH 3 、 H 2 等 气体从 短口进 ， 空气从 长口出 ； 9 注意！ 仪器变式：如果 瓶子倒放 ，则在收集气体时， 所有的 进出气口也应该交换 ， 如 CO 2 、 O 2 等气体应从 短口进 ，空气从 长口出 ； 而 NH 3 、 H 2 等气体应从 长口进 。 ( 或者 重下轻上 ） 10 2. 排水法收集气体（测量气体体积） 适合于 不溶（或不易溶）于水且不与 水反应的气体 ，如 H 2 、 O 2 、 CO 等， 气体都从 短口进 ，水从 长口出 ； 水的体积即为该 温度，压强下所 产生的气体体积 。 11 气体 水 气体 ( 氢气、氧气 ) 12 3. 检验气体 瓶中 装入特定的检验溶液或药品 ， 气体从 长口进 入，二者 反应 ，产生 显著现象 ，来 证明某种气体的真实存在 。 例如：瓶中装入澄清的石灰水，观察石灰 水是否变浑浊来证明 CO 2 是否存在。 待检 气体 检验 溶液 13 4. 除去气体中的杂质 ( 气体的干燥 ) 瓶中装入适当的溶液， 混合气体从长口进 ， 使溶液与其中的杂质反应， 纯净的气体从 短口出 。 例如：瓶中装入澄清石灰石，可 以除去空气中的 CO 2 。 含杂质 的气体 除杂 试剂 纯净 气体 14 待干燥气体 干燥后的气体 浓硫酸 除去气体中的水蒸汽 ( 气体的干燥 ) 可以干燥氧 气、氢气 等 但不能干燥 氨气等 干燥 试剂 15 给病人输氧气时，利用如下图的类似装置， 并在装置中盛放约半瓶蒸馏水。 长口连接供 氧钢瓶 ， 短口连接病人吸氧气导气管 ，该装 置可用来 观察输出氧气的速度 ， 也可用来 观 察是否有氧气输出 ，同时 可使气体湿润 。 5. 观察气体的流动速度 16 气体 水 水 气体 6. 用液体排出气体，取用瓶内的气体 水从长口进， 将气体从短 口排除 17 A 瓶做安全瓶—— 防止停止加热时 B 中石灰水 直接倒吸入热的试管，而导致试管炸裂 A B 石灰水 7 、作为防爆炸的安全瓶 18 水 水 HCl 19 水 防止液体倒吸原理 HCl 利用 倒扣的漏 斗 防止倒吸