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- 2020-09-03 发布于天津
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教学活动设计表第十三周教学活动设计表第十三周年月日教学活动设计表第十三周教学活动设计表第十三周年月日活动名称接着数涉及领域数学执教老师黄丽萍活动目标学习观察确认部分树叶的数量再叶的总数壬接着数另一部分树叶的数量最后说出树活动准备树叶卡片数字卡幼儿用书笔重点及难点正确感知以内物体的数量活动过程玩游戏看书拍手巩固对以内的数量的感知教师出示数字卡读一读卡片上的数字是几是几就拍几下手拍完后最后一下要握紧手然后一起说数字几拍几下预备开始更换数字卡或再次带领幼儿玩游戏次感知树叶的数量教师出示画有枫叶的图片卡
教学活动设计表第十三周
教学活动设计表
第十三周 2012年 11月26日
教学活动设计表第十三周
教学活动设计表
第十三周 2012 年11月26日
活动名称
接着数
涉及领域
数学
执教老师
黄丽萍
活动目标
学习观察、确认部分树叶的数量,再 叶的总数
壬接着数另一部分树叶的数量,最后说出树
活动准备
树叶卡片数字卡3-7幼儿用书笔
重点及难点
正确感知8以内物体的数量
活动过程:
1 .玩游戏“看书拍手”,巩固对7以内的数量的感知
教师出示数字卡3 :读一读卡片上的数字是几,是几就拍几下手,拍完 后最后一下要握紧手,然后一起说“数字几拍几下”预备、开始!
更换数字卡5《或4 6 7》
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