2018年鲁教版高中地理必修三流域综合开发与可持续发展以长江流域为例课件共60张.ppt

1 、社会经济条件： （ 1 ）有利： （ 2 ）不利： 活动探究 2 ：从自然和社会经济两个方面，分析 长江流域工农业发展的有利与不利条件。 水陆交通便利、开发历史悠久、 劳动力丰富、科技发达、 社会协作条件好等 资源分布与经济分布不协调（上游经济落 后，水能和矿产资源丰富；下游经济发达， 资源相对缺乏） 。 1 、课本是从哪些方面探究长江流域开发内容 与整治措施的？ 三、长江流域的开发与整治 开发的有利条件、开发方向、 存在的问题（原因）、整治措施 三、长江流域的开发与整治 —— 上游地区 阅读课本 P80-83 段落“上游地区”，思考： 1 、开发的有利条件？ 2 、开发方向？ 3 、存在的主要问题及其原因？ 4 、整治措施？ 地质灾害频繁；水土流失严重。 修建水电站，开发水能资源。 原因：①地形复杂，坡度大； ②人类不合理的开发，破坏植被。 地势落差大，河流径流量大，水能资源丰富 搞好生态环境建设 ①加强长江防护林和水源涵养林的建设； ②实行封山育林育灌育草，对现有森林实 行保护性经营与开发，保护上游生态环境。 阅读课本 P80 和图 4-1-7 ，思考： 1 、三峡的位置？ 2 、效益（功能）？首要功能？ 湖北省宜昌市西陵峡三斗坪。 防洪、发电、航运、养殖和供水等综合效益。 首要功能 西电东送：中线通道 华中、华东 地区 长江流域蕴藏着丰富的资源，开发利用的价值很高。 据此完成 1~2 题。 1 ．关于长江流域综合开发与治理的叙述，正确的是 A ．上游地区开发的重点是水能资源 B ．中游地区治理的重点是环境污染 C ．下游地区开发的重点是矿产资源 D ．上游地区治理的重点是疏浚湖泊 长江流域蕴藏着丰富的资源，开发利用的价值很 高。据此完成 1~2 题。 2 ．关于长江三峡工程综合效益的叙述，不正确的是 A ．防御长江中下游地区百年一遇的特大洪水 B ．减轻洞庭湖的萎缩和泥沙淤积 C ．以清洁的水电替代火电，减轻大气污染 D ．缓解东北、华北地区能源供应的紧张状况 华中、华东地区 3 ．关于长江流域资源的叙述，正确的是 Ａ．上游地区水能、物种资源丰富 B ．中游地区支流少，水能少 Ｃ．中游地区矿物能源丰富 D ．下游地区煤炭资源丰富 4 ．长江上游地区开发的重点是 Ａ．水能资源 Ｂ．防治生态破坏 Ｃ．防治水患 Ｄ．搞好生态建设 流域综合开发与可持续发展 —— 以长江流域为例 （ 3 ） 必修 3 第四单元 第一节 流域综合开发与可持续发展 —— 以长江流域为例 （一） 课程标准： 结合实例，分析某流域开发的地理条 件，说明该流域开发建设的基本内容和综合治理 的对策措施 考点：（地理条件） 1 、长江流域的 自然环境 特征 2 、长江流域的 社会经济 状况 了解长江 —— 中国第一大河 全长 6300 千米， 仅次于尼罗河、亚马孙河 年径流量近 1 万亿立方米， 仅次于亚马孙河、刚果河 流域面积约 180 万平方千米， 占我国国土面积的 20% 长度 水文 流域 面积 阅读课文 ??尷 自然环境 的相关内容， 回答： 1 、课文是从哪些方面介绍长江流域的自 然环境的？ 2 、组成自然环境的地理要素还有哪些？ 地貌、气候、水文 土壤、植被 1 、自然环境： 地形 地势西高东低 地形复杂多样 四川盆地 紫色土 江南丘陵 红壤 长江中下游平原 水 稻土 一、长江流域的自然环境和自然资源 1 、自然环境 青藏 云贵 四川 东南 长江中下游 亚热带季风 横断 温和湿润 减 首位 1/3 东西 南北辐射 180 河网 湖泊 水稻土 红壤 西南林区 2 、自然资源： 全国第二大林区 西南林区 森林资源丰富 2 、自然资源： 自然景观 人文景观 旅游资源丰富 学生探疑 1 ： 长江上中下游的分界点，并说明上、 中、下游流经区的地形区和各自的资源优势 中游 上游 下游 长江流域不同河段的分界点 中游 上游 下游 说明上、中、下游流经区的 地形区和各自的资源优势。 长江流域水能资源蕴藏量占全国可开发水能资 源总量的 40% ，其中长江水能资源的 80% 集中在 上游 地区。结合图 4-1-3 ，从地形、气候分析 长江流域水能资源丰富的原因。 长江流域降水丰富，径流量大；长江 流域流经三级阶梯，落差大。 湖北宜昌（鄂） 江西湖口（赣） 水能资源、矿产资 源、森林资源 、 旅游资源、水资源 矿产资源、 水资源、旅 游资源 水资源、旅 游资源、某 些矿产资源 青藏高原、横断 山脉、云贵高原、 四川盆地 长江中下游 平原、东南 丘陵 长江中下游 平原、东南 丘陵 有利： 中下游地势平坦，平原面积较广； 亚热带季风气候，夏季高温多雨，水热充足； 河湖众多，水源充足； 土壤肥沃； 水能资源和矿产资源丰富等。 学生探疑 2 、从自然方面，分析长江流域工农