二年级数学下册第二单元教案（二）.pdfVIP

学 海 无 涯 二年级数学下册第二单元教学计划 教学 二、表内除法（一） 任务 教学重点：让学生在理解的基础上掌握用2～6 的乘法口诀 教学 求商的方法及解决问题。 重难点 教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。 本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初 教学 步认识，用2～6 的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的 内容 意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二） 简析 以及学习多位数除法的基础。 教学内容 课时安排 1．除法的初步认识 6 教学 2 ．用2～6 的乘法口诀求商 5 3 ．整理和复习 1 课时 单元复习 安排 单元考试 机动 1 学 海 无 涯 第一课时：平均分的认识（一） 【教学内容】教科书第8～9 页例1、例2，练习二的第1～3 题。 【教学目标】 1、知识与技能：使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每 一份分得结果同样多。 2、过程与方法：通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能 力。 3、情感态度与价值观：培养学生动手操作能力和概括能力。 【教学重难点】使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一 份分得结果同样多。 【教学准备】教科书第7 页准备春游食品情境放大图或课件；按例1 内容，让学生准备实物卡片，准备10 张正方形卡片、15 个○卡片、20 根小 棒。 【教学过程】 一、准备 1．出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二（1）班明 天要去参观科技园。小朋友正忙着准备春游食品呢！我们来看一看，他们都 准备了哪些食品。 2．让学生观察画面，并请学生说一说了解到的情况。 二、新课 1．教学例1，引入“平均分”。 师：我们来帮助二（1）班小朋友准备春游食品好吗？我们先来分糖。 （1）学生用6 个小○表示，尝试分一分。 （2）说说你是怎样分的？ （3）汇总分的结果后告诉学生：每份分得同样多，叫平均分。 （4）让学生再次分一分，这次要求把6 个糖平均分。 2．巩固“平均分”。 2 学 海 无 涯 （1）出示教科书第8 页“做一做”第1 题。 请学生看清题意。特别请学生说一说“平均分是什么意思？” （2）出示教科书第8 页“做一做”第2 题。 一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（）份。 让学生用12 张正方形卡片代替枫叶，摆一摆。摆好后，按要求填空。 3．教学例2，尝试平均分物品。 （1）按教科书第9 页例2 提出：把18 个橘子平均分成6 份。 （2）请各组用实物图卡片（或○卡片）分一分。 （3）交流。请学生说一说，怎样分的，分的结果。 （4）教师归纳平均分的方法：把15 个橘子平均分成5 份，可以每次 每份分一个或几个。最后，要使每份分得同样多。 4．独立进行平均分。