党校学习总结2019.doc免费

党校学习总结 2019 时间犹如白驹过隙，恍惚间三年不觉就从指缝里溜走了，而我也已经 在党校学习了近三年，这三年是我人生中最为重要的三年，一方面学 习并拓展了文化知识，另一方面更是我实行党性学习的重要契机。作 为一名有着三年党龄的党员，三年的党校学习加深了我对党的理解， 加深了我对社会主义事业的理解，愈加坚定了我的共产主义事业信仰， 并将这些理解深入和升华。在三年来的研究生教育即将结束时，我把 自己对党的理解和自己的进步及其不足向组织作一个详尽的汇报总结。 首先，党校的特殊政治地位为我们实行党性锻炼提供了一个良好 的环境。记得在开学第一周的入学教育中黄宪起院长就要我们明确一 个概念：我们党校研究生院的办学原则就是“坚持国家标准，检出党 校特色”，而党校的特色就是“党校姓党”。党校姓党，在实行党性 培养的时候它具有先天的优势，学校和院领导一直以来高度重视，每 个新学年初都要实行入学党性教育，党性教育还作为一门课记入学分。 再者，我们能够经常聆听国家重要领导人作的形势与政策大报告，直 接参与到一些中央重要会议内容的传达中来，这些是学校为我们提供 的良好的外部条件，也能够说党校为我们指明了一个方向，全心全意 为人民服务。 其次，持续学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己 的头脑，提升了使用理论解决实际问题的水平。在这三年里，一方面， 因为专业的缘故，我系统学习了马克思主义基本理论，特别是利用自 己的专业优势深入学习了党史、党建方面的课程，提升了专业文化知 识，更重要的是提升了我的理论修养。另一方面，我还利用党校特有 的良好氛围，认真学习历次党的重要会议精神和政策。学习了“科学 发展观”重要思想，领会科学发展观和构建社会主义和谐社会的深刻 涵义。学习了十七大以及十七届三中、四中全会精神，认真研读了 xx 在党的十七大上的报告、《关于深化行政管理体制改革的意见》、 《中共中央关于推动农村改革发展若干重大问题的决定》、《中共中 央关于增强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文 件，对党的方针政策有了详尽的了解，加深了对党的认知。通过对党 的理论的学习，武装了自己的头脑，进一步提升了用理论指导实践的 水平，解决实际问题的水平。 第三，经常深入实践，在实践中持续提升自己的党性修养。列宁 有句名言：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作 用。”理论学习的最终目的是为了用来指导实践，来改造我们生活的 客观世界。共产党员提升党性修养的过程是一个持续改造自己的主观 世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是理解的来 源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使人获得真才实 学。所以，党员思想政治素质的培养和业务水平的提升，有赖于社会 实践。党校和研究生院为我们的党性学习提供了大量的实践机会，在 实践中加深对党的理解。三年中我们参观了长城、首都电影博物馆、 建军八十周年展览等，这些活动多方面展示了我们党的辉煌历史以及 取得的巨大成就，坚定了我们的爱国主义信念，感受到创业过程中的 艰辛，也坚定了对党的信仰。特别是 2011 年 7 月，我到陕西延安调研， 我看到党的十一届三中全会以后，在农村政策的指引下，在近几年党 的富民惠民政策的支持下，我们的农村发生了天翻地覆的变化，在此 基础上我还撰写了题为《对陕西省定边县的农民工娱乐活动的调研》 的调查报告。 第四, 党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，党员 要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的点滴中增强党性学习， 提升党性修养。党性的培养需要自身的思考、体会，党性是一个观点 性的东西，你如何认同去理解必须由自身的观点来起作用。在党校马 上就要度过两年半的时间了，现在回首犹在耳边的两年半时间，生活 中的点点滴滴瞬间就跃然纸上。在我们日常的生活中，党性已经不是 一个抽象的概念，而是具体的、鲜活的，有很多次我就能够感觉到党 性就在我们身边。在开学典礼上，当国歌奏响的时候，我们发自内心 的用心歌唱，用心灵去感受我们这个伟大国家 ; 在周五大报告中，感触 到部长们的睿智和和蔼，我愈加坚信我们党是有力量和水平来治理好 这个伟大的国家 ; 在我们党每次重要会议后，同学们实行的热烈的探讨， 以演讲、征文等各种形式学习党的精神的时候，我们都能够感觉到党 性就在我们的身边，它已渗入到我们生活的每一个角落。 虽然在这将近三年的时间里，我在马克思主义理论方面确实取得 了长足的进步，且实行了一系列的社会实践，但仍然存有很多的不足， 这也正是我仍需努力的原因，进步的动力源泉。一方面，自己的理论 基础还不是特别扎实，还有待于进一步的学习 ; 另一方面，理论联系实 际的水平，用理论来指导实践、解决问题的水平还不强，这些都是我 以后需要学习改进的地方。还有一点就是，对同志的不足提出批评时， 一直