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时间和位移;;二、质点:;;三.参考系:描述物体运动时,用来作参考(假定为不动)的另外的物体;2010年广州亚运会圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示.根据它们的飘动方向,可以判断甲火炬___(填“一定”或“不一定”)向右运动,乙火炬一定向___(填“左”或“右”)运动.
;关于坐标系的典型例题;在日常生活中,我们会碰到这样的交流话语:
1、小华,现在时间是多少啊(现在几点啊?)
2、小明,今天你从家里出发来学校用了多少时间啊?;1. 钟表指示的一个读数对应着某一瞬间,就是时刻。;3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计时器进行测量.
4. 单位:秒 (s),分钟(min),小时(h);;;[讨论与交流]
我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行.10月15日09时0分,“神舟”五号飞船点火,经9小时40分50秒至15日18时40分50秒,我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至16日06时23分,飞船在内蒙古中部地区成为着陆.在上面给出的时间或时刻中,哪些指的是时间,哪些又指的是时刻?
;与神舟五号有关的几个时间:; 时刻与时间间隔;例:下列选项中表示时间的有 ( )
A.时间轴上的点
B.时间轴上两点间的间隔
C.小明上学在路上需要走30min
D.11:30放学;;;;关于时间间隔和时刻,下列说法正确的是
A、物体在5s时指的是物体在5s末时,指的是时刻
B、物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔
C、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔
D、第4s末就是指第5s初,指的是时刻。;北京 → 重庆
(1)飞机
(2)火车
(3)先火车,再乘船;问题2;3.路程与位移的比较
①路程只有大小,没有方向;
②位移有大小,有方向;
③路程与位移在国际单位制中有相同的单位:米(m);3.路程与位移的比较
①路程只有大小,没有方向;
②位移有大小,有方向;
③路程与位移在国际单位制中有相同的单位:米(m);位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位置有关.
路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关; 小结:位移大小与路程关系
(1)在任何情况下,位移的大小都不可能大于路程,只有当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。
(2)一个位移可以对应多个路程,位移为零时路程不一定为零,而路程为零时位移一定为零。;(多选)下列关于位移和路程的说法中,正确的( )
A、位移大小和路程不一定相等
B、位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
C、位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短
D、位移描述直线运动,路程描述曲线运动
;2.关于位移和路程,下列说法中正确的是 ( )
A.位移是矢量,位移的方向就是质点速度的方向
B.路程是标量,即位移的大小
C.质点做直线运动时,路程等于位移的大小
D.位移的大小一定不会比路程大;例3:小球从距地面5m高处落下,碰到地面反弹
后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下
到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
分别是( )
A、7m、7m
B、5m、2m
C、5m、3m
D、7m、3m ;4、如图,一个质点沿半径为R的圆弧由A运动到C,在此过程中,它的位移大小为 ,路程为 。;1. 对“某人走了1km的路”,甲认为这1km指的是位移,乙则认为这1km指的是路程,根据你自己的理解,对甲、乙的说法作一评述。; 矢量和标量;? 分组研究;课堂小结; 物体在t1时刻处于“位置”x1,在t1时刻处于“位置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移”记为
Δx= x2 -x1;课堂练习;例2:有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图;1、关于时刻和时间,下列说法中正确是 ( )
A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长
B.时刻对应位置,时间对应位移
C. 作息时间表上的数字表示时刻
D.1 min内有60个时刻
;2、关于位移和路程,下列说法正确的是·······( )
A、路程是指物体轨迹的长度,位移表示物体位置变化
B、位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向
C、路程是标量,位移的大小就是路程
D、两物体通过的路程相等,则它们的位移也一定相同;3、如图,一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,规定向右方向为正方向。在此过程中,它的位
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