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- 2020-09-03 发布于浙江
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本学期教学工作安排 哈拉海镇第二中心小学 (一)校本研修活动 我们的校本研修活动主要以“三课”(探索课、引路课、示范课)和“三制”(会课制、课堂教学会诊制、教学反思制)为主要形式、以小课题研究为主要内容;积极组织各类业务技能竞赛,提高教师的专业素质和教学能力。 “三制”“三课” 三制: 会课 中心校期初、期中要分别开展一次分学科的集中会课。期初集中会课三天,采取“分工主备——集体研讨——形成共案——个性补改”的模式,实行备课组长负责制和中心发言人制,做到有主题、有讲稿或提纲;期中每年级每学科二次会课一天,采用现场会课、课例展示、同行会诊、自我反思一条龙的形式来进行。 会诊 各校每学期每学科至少组织2次课堂教学会诊活动(二次会课、引路课) 反思 教师要经常从不同层次、不同角度总结反思教学工作,每学期至少撰写4篇教学反思,4篇叙事研究。(研培手册) 二次会课 从本学期开学的第四周开始,每周一的下午会语文数学,每周二下午会专科。 期初教研时,各村小校长抽签决定本学期二次会课的主讲学校,确定学校以后,由本村小校长确定本校各学科主讲教师及讲课内容,哪个学科本校没有教师任课,由本校自行想办法解决,保证每个年级、每个学科都能进行二次会课。讲课所用班级自己定,可以是本校学生
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