2020青岛版信息技术四年级上册四上1.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 四年级上册信息技术教学设计 课 题 第 1课 初识信息世界 主备人 教 1.了解什么是信息 学 2. 了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术 目 3.知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术 标 4. 了解信息高速公路 教 重 点 信息的各种形态及其本质含义。 材 难 点 解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术。 分 析 教 具 课件，微机室学生机 教 学 过 程 个人备课 一、新课引入 1. 什么是信息 你知道吗 学生回答 简单地说 信息就是指对人么有 用的数据、消息。 有用 即有价值。信息 具有价值 2. 信息无处不在 无时不有。 举例启发后 请学生自己举例 只要我们留意一下周围世界 就会发现信息无处不在 无时不有。十字 路口的信号灯 教室里的板书 挂图 图书馆里的书报 春节联欢 晚会的现场直播 大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的 信息 [ 可用幻灯片展示以上图片 ] 二、新授 解释 ? “ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 科学角度研究的信息主要指 ? 一是经过计算机技术处理的资料和数 据? 如文 字、图形、影像、声音等 ? 二是经过科学采集、存储、复制、分类、 检测、查找 等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。 它必须借助某种 符号才 能表现出来 ? 而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技 术计 算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [ 利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术 ] “1. 信息的获取” 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的电脑中的信息主要 是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备扫描 仪、传感器等电子感测装置来获取。 “2. 信息的传递” 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 信息只有通过交流才能发挥效益。 烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞—— 报纸、电报、电话、广播—— 微波、 光缆、卫星、计算机网络 “3. 信息的处理” 信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算加工成某 种要 求的数据形式如绘制图形、打印报表等。 电子计算机是信息处理机。 三、信息社会” 人类进入 20 世纪以后科学技术的发展速度越来越快当今信息同物 质、 能源一样重要是人类生存和社会发展的三大基本资源之一是社会发 展水平的 重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。 “信息社会是以信息生产为中心促进政治和经济迅速发展起来的社 会。” 信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。 四、信息高速公路 ‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础以光导纤维 ? 也叫 光缆为干线集电脑、电视、电话为一体以各种图、文、声、像等信息 为‘货物’覆盖面广遍布全球的高速传输的信息网。” [ 利用电脑展示什么是信息高速公路 ] 全课总结 1. 什么是信息 2. 信息技术包括哪些重要的技术 3. 为什么有人称现代社会为信息社会呢 4. 什么是信息高速公路 课 题 第2课 走进计算机 主备人 教 1.学生了解计算机组