课后训练 第三节淡妆浓抹总相宜--语言的色彩.docVIP

课后训练 一.选择题 1.下列句子中划横线的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（??? ）A.我用儿童的狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有存心要打的意思。B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。C.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱，就送我上车。D.从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 2.下列关于词语语体色彩的说法不正确的一项是（??? ）A.语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩。B.休憩、徜徉、美丽，具有书面色彩。C.脑袋、好看，具有口语色彩。D.选择何种语体色彩的词，要看所写文章的文体，而无需考虑其他。 3.下列关于词语感情色彩的说法不正确的一项是（??? ）A.有些词表现出说话人对有关事物的赞许、褒扬的态度，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。B.有些词表现出说话人对有关事物的厌恶、贬斥的态度，这是词义中的贬义色彩，这样的词叫“贬义词”。C.有很多词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，它们是中性词。D.感情色彩是词语本身固有的，不会变化。 4.下列句子中划横线词的语体色彩运用恰当的一项是（??? ）A.小王在课后捧读小说。B.值此联合国教科文组织举行的世界文